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感覺統合的基本認識 （一）何謂感覺統合？ l感覺統合（sensory integration）這一觀點是由美國南加利佛尼亞大學的Jean Ayres于1969年提出的。 l感覺統合：是指個體對進入大腦的各種感覺刺激信息，在中樞神經中形成
2018-06-14
智力低下？ 智力低下是精神發育遲滯的一個特征，它包括智力和適應性行為兩方面的缺陷，缺一不可。所謂智力低下是指年齡在18歲以下，智商測試值低于75（正常人群平均值為100），可分為輕度、中度和重度；輕度患者主
2018-06-14
感統 即感覺統合（Sensory Integrafion Theory）。這一理論是由南加州大學臨床心理學專家愛爾絲博士（Ayresa.J）在1972年創導的。感覺統合就是機體在環境內有效利用自身感官，從環境中獲得不同感覺通路的信息（視
2018-06-14
讀書丟字串行，經常把p看成q；無法集中注意力，上課不能專心聽老師講，小動作特別多，總是不由自主的去招惹其他同學；經常上各種補習班仍舊無法提升學習成績；非常努力的在學習，但是效果不理想；寫作業總是馬馬虎
2018-06-14
1、學美術鍛煉孩子的感知能力。 美術每天都有新的內容，美術活動應該是孩子距離客觀世界最近、最直接的一種活動。美術活動中，孩子每天都會在老師的帶領下，專門研究不同的觀察方法，并切實對不同的事物進行有目的
2018-06-14
什么是體能 體能是指從事身體活動時表現出的能力。對于幼兒來說，體能鍛煉能夠提高身體素質，加強其活動能力;能夠提高對外界的適應能力以及自我保護能力。體能是體育的基矗對幼兒進行體育教育，其目的便在于增強其
2018-06-14
在幼兒時期，除了對寶寶要進行智力訓練，靈活度的訓練，家長還要對幼兒的體能進行訓練。因為各個時期的幼兒有不同的活動能力，要想幼兒能正常的發育，發展，做出相應階段的活動，就要求幼兒必須有一個良好的體能，
2018-06-14
在幼兒時期，除了對寶寶要進行智力訓練，靈活度的訓練，家長還要對幼兒的體能進行訓練。因為各個時期的幼兒有不同的活動能力，要想幼兒能正常的發育，發展，做出相應階段的活動，就要求幼兒必須有一個良好的體能，
2018-06-14
幼兒 體能訓練 項目對幼兒的好處 1、 增強 身體素質 ，提高體適能商 1) 促進肌肉發育：兒童體適能課程可以給兒童帶來一定的運動量。課程進行時，全身的血液循環加快，新陳代謝更加旺盛，全身肌肉因運動變得更加結
2018-06-14
一、抬頭訓練 抬頭運動，是寶寶動作訓練里先要的一課，而且進行的越早越好。因為抬頭訓練不但可以鍛煉頸、背部肌肉，還會促使寶寶可以早一點將頭抬起來，擴大寶寶的視野范圍。具體有以下方法： 1、豎抱抬頭。給寶寶
2018-06-14
幼少兒體能訓練中還要注意哪些問題呢？ 1、循序漸進，從培養幼少兒的自信心入手 幼少兒體能的提高不是一蹴而就的。可以發現，運動能力越差的幼兒越是害怕運動，原因在于這些幼兒害怕運動會讓他們受到傷害。所以提高
2018-06-14
幼少兒體能訓練游戲的設計與分享 想要學好體能，便要先理解體能的含義，知其然的同時，更要知其所以然。體能不能只從單方面進行理解，必須要有全局觀念，用發展的眼光看待事物，因此我將從 廣義 和 狹義 兩個方面來
2018-06-14
淺析幼少兒體能訓練 與籃球運動的結合 摘要：體能訓練是籃球運動中獲得勝利的重要條件之一，擁有充沛的體能，能否適應大負荷的運動量都有重要意義。在幼少兒籃球訓練中，體能不僅僅只是籃球運動的一部分，更重要的
2018-06-14
其實早期成功的體能教育對幼兒的幫助是很大的，不但能夠加強他們的自信心，還會在無形之中影響他們的學業以及未來人生發展。 But！很多家長都習慣性將體育課和體能教育混為一談，導致很多家長看輕體能訓練的意義，
2018-06-14
許多帶成年人合唱團非常有經驗的指揮老師都有這樣的困惑：成年合唱團的團員都是經過專業的聲樂訓練的，在聲音訓練中只需要簡單提示 打開口腔、深呼吸 ， 找到橫膈膜的位置 團員們就很容易理解。然而在帶兒童合唱團
2018-06-14
隨著寶寶慢慢長大，我們會發現不同的寶寶有不同的興趣愛好，父母們要根據寶寶對不同事物反應出來的興趣，來培養寶寶的興趣愛好，第一時間發掘寶寶的潛力，才能不讓寶寶輸在起跑線上。有很多寶寶對音樂很有天賦，但
2018-06-14
合唱是一種實踐性很強的音樂表現形式，他要達到表現音樂內容、樹立音樂形象、傳遞思想情感，最終還得走向舞臺，面對聽眾，完成合唱作品與聽眾交流的橋梁作用。日本廣島大學教授村幸治說： 合唱之所以叫合唱，因為它
2018-06-14
6－12歲兒童的聲音是標準的童聲，這一年齡段的童聲特點：聲音脆亮、稚嫩、可愛，沒有共鳴，音高上不去，沒有氣息支持，白聲，唱歌很隨意，存在 擠、卡、壓、撐 等很多問題。在這個年齡段如果能夠把握時機運用科學的
2018-06-14
學習唱歌與教學的原則 一、中小學唱歌教學的一般原則 （一）藝術性與思想性統一原則 藝術性與思想性統一的原則是唱歌教學的方向性原則。 就作品而言，藝術性主要表現在形式上，而思想性主要表現在內容方面。就教學
2018-06-14
少年兒童是歌唱訓練的最佳時期 我們的祖國是花園，花園的花朵多鮮艷 。 一首優美的兒歌就是一篇動人的詩篇, 聲樂歌唱是表演藝術。大凡人們都知道，要想生個聰明漂亮的寶寶，孕婦的9月懷胎，不可缺少的胎教就是多聽
2018-06-14
一、歌唱的發聲 兒童歌唱時的發聲，必須是高位置的頭聲發聲，這是一條重要的教學原則，也是指導老師首先要解決的課題。在知道兒童歌唱發聲的過程中，首先要考慮的是訓練兒童具有優美動聽的音質，而不是音量。為此，
2018-06-14
寶寶的模仿能力其實是與生俱來的，但是后天會不會發揮的更好，就要看寶寶的爸爸媽媽是否認真培養自己的寶寶了，再者，模仿也是音樂學習的最直接的方式，也是音樂啟蒙的很有效的方法。那么如何訓練寶寶的模仿能力呢
2018-06-14
一、兒童歌唱教學的現狀。 歌唱是一門藝術，要提高兒童表現歌曲的能力，就應給予他們歌唱技巧方面的訓練。而對于小學的孩子來說，要讓他們理解這些知識并學會運用，確實是件很為難的事。那么兒童歌唱教學的現狀是怎
2018-06-14
呼吸在聲樂演唱中的重要性在此就沒有必要多述了。由于兒童的思維能力和理解能力有限，因此在童聲聲樂訓練的過程中。往往會找不到合適的語言來給孩子解釋什么是正確的呼吸，或者不能用言語來啟發孩子在聲樂演唱中怎
2018-06-14
唱歌是一門集語言、音樂、表演為一體的綜合藝術，同時也是再創造藝術。想要讓兒童正確的歌唱，老師應給予他們唱歌技巧的訓練，訓練的內容包括：唱歌的姿勢、呼吸、發聲和咬字等各方面的要求。老師在訓練兒童時，應
2018-06-14
少年兒童聲樂教學是聲樂教學中的一個重要組成部分，如何根據少年兒童的年齡階段和生理條件來施行正確可行的教學方法，一直是廣大聲樂教師探討的課題。優美動聽的歌唱，不僅可以引導少年兒童步入豐富多彩的音響世界
2018-06-14
一個愛唱歌的孩子是可愛的，但是一個愛唱歌卻唱不好歌的孩子是可憐的 唱歌是一門集語言、音樂、表演為一體的綜合藝術，同時也是再創造藝術。想要讓兒童正確的歌唱,老師應給予他們唱歌技巧的訓練,訓練的內容包括:唱
2018-06-14
1.聲樂學習在時間安排上更符合孩子心理和生理需求 歌曲短小精悍，學會唱一首歌遠比學習一首器樂曲所花時間要少很多，也更容易。兒童能夠自覺并有效集中注意力的時間不長，好聽又簡短的歌曲會使他在短時間就獲得成
2018-06-14
少兒歌唱訓練注意事項 從3歲到11歲，是童聲最好聽的階段，但是這整個過程也是孩子自己生理發育的飛速階段，要把這個縱向因素考慮到孩子的教學計劃中。甚至每一年都要針對孩子的生長發育，調整出適當的教學模式來。
2018-06-14
熱愛音樂得孩子都是可愛的，但是一個愛唱歌卻不能夠唱好歌的孩子是可憐的。唱歌是一門集語言、音樂、表演為一體的綜合藝術，同時也是再創造藝術。想要有正確的歌唱,就要養成良好的歌唱習慣，做到兩眼平視有神，下頜
2018-06-14
可能沒學過畫畫的媽媽們，都覺得美術是個很高大上的事，孩子學藝術就必須送給懂藝術的老師去啟蒙。不過你懂的，學美術是比較燒錢的，如果我們沒想好孩子是否要往這個專業方向培養，但又想讓寶寶通過畫畫培養審美激
2018-06-14
鼓勵孩子 涂鴉 培養孩子對畫畫的興趣，應當從 涂鴉 開始。幼兒到一歲半左右便開始嘗試拿著筆亂涂亂畫，這是孩子畫畫的起步。當然，此時他 并不懂得怎樣去表現什么， 只是把隨意涂畫當作一種好玩的游戲。 這就是孩
2018-06-14
小時候因為我媽媽發現我對畫畫這件事感興趣，就讓我開始學習畫畫；后因為小學成績不佳，我媽更加在我繪畫這條路上留了心；不料中學后，成績突飛猛進，但對于繪畫這件事，不想半途而廢，一直堅持。 后因我爹媽的圈子
2018-06-14
家長要尊重孩子，不要傷害孩子的自尊心 學習兒童畫的過程中，其學習目的不盡相同。有些家長想通過繪畫學習，讓孩子開闊視野，掌握一門技能，為將來學習或從事自然科學、建筑和服裝設計以及其他學科打下一定的美術基
2018-06-14
１、 鼓勵孩子 涂鴉 培養孩子對畫畫的興趣，應當從 涂鴉 開始。幼兒到一歲半左 右便開始嘗試拿著筆亂涂亂畫，這是孩子畫畫的起步。當然，此時他 并不懂得怎樣去表現什么， 只是把隨意涂畫當作一種好玩的游戲。 這
2018-06-14
最近，朽讀了日本兒童教育專家鳥居昭美的《培養孩子從畫畫開始》一書給了很大的啟發，有感家長們常見的錯誤做法，會對孩子造成這么大的傷害！ 吶，看看。 1歲6個月，涂鴉作品 1.繪畫是一種表達，也是一種創造 在說
2018-06-14
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