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一、活動目標1、了解合理的營養結構。2、為自己設計營養食譜。二、活動準備:準備制作營養食譜的紙筆人手一份自制健康印章一枚,圖案為太陽或燈泡三、活動過程:(一)我最喜歡吃我們小朋友都以自己喜歡吃的東西,要
2009-10-18
[設計思路]1)近期我們進行的主題是《我自己》,這個活動是其中小主題中的一個內容。2)其次,進入大班,我們班的孩子出現了換牙的情況,不過換牙的幼兒不多,只有幾位,他們對換牙并不了解,有的孩子還產生了恐懼
2009-10-18
設計思路:1)近期我們進行的主題是《我自己》,這個活動是其中小主題中的一個內容。2)其次,進入大班,我們班的孩子出現了換牙的情況,不過換牙的幼兒不多,只有幾位,他們對換牙并不了解,有的孩子還產生了恐懼的
2009-10-18
活動目標:1、初步了解蛀牙形成的原因。2、使幼兒知道保護牙齒的方法,積累幼兒的生活經驗。活動重點:使幼兒知道保護牙齒的方法,培養良好的習慣。活動準備:巧克力餅干、每人一面小鏡子、每人一張蛀牙記錄表、蛀牙
2009-10-18
設計意圖:今天,我帶孩子們參觀了食堂,看到了食堂里的阿姨忙著洗菜、切菜、做飯等等,活動結束時,他們產生了爭論:我們每天吃的菜到底是怎樣搭配的?是不是想吃什么就吃什么?有的小朋友認為肉、魚、雞蛋應該多吃
2009-10-18
活動目標:知道食品袋上有生產日期和保質期,要食用新鮮的食品。了解幾種常見的保存食物的方法,如冷藏、冷凍、干燥、罐裝等。樂意參加調查實踐活動,能和同伴相互配合完成調查內容。活動目標:知道食品袋上有生產日
2009-10-18
洗頭、洗澡和刷牙是許多父母照顧孩子的三大難題。其中以刷牙最為困難,因為如何把牙刷伸入小小的口中,又要能夠刷得干凈,的確是讓人傷透腦筋。讓孩子自然而然接受刷牙大部分的小孩剛開始都會排斥把牙刷放入口內(尤
2009-10-18
一、目標1、知道新鮮空氣對人們的重要性,了解抽煙對人體健康,社會環境的危害。2、增強幼兒關心、保護環境的意識,激發幼兒爭做環保小衛士。二、準備:1、經驗準備:幼兒了解吸煙對人體健康的危害。2、材料準備:教
2009-10-18
一、活動目標:1、使幼兒懂得理解他人的情緒情感,并學會用各種方法讓他人和自己保持高興的心情。2、發展幼兒的想象力及大膽表述的能力。二、活動準備:1、多媒體課件。2、小動物頭飾和動物臉譜若干。3、用紙箱做的
2009-10-18
設計意圖:在本月開展多元智能創意課程《變變變,長大了》主題活動時,有一個分題活動是身體的秘密,孩子們一看到書中男女小朋友入廁的情景,立即炸開了鍋。同時,他們對兩性問題表現出的早熟傾向引起了我們的關注:
2009-10-18
活動目標:1、了解殘留農藥的危害,知道幾種祛除農藥的方法,懂得保護自己的健康。2、愿意通過自己的努力,想辦法獲取知識。3、喜歡與同伴合作,共同探究,共同分享。活動準備:1、背景知識:了解有關殘留農藥的危害
2009-10-18
設計意圖:我發現現在的幼兒吃東西不合理,往往是想要吃的東西吃東西,不喜歡吃的東西就一點也不吃,不懂得什么食物吃了有營養什么沒營養,所以我抓住這一現象上一節大班健康活動營養設計師。目的是讓幼兒初步了解營
2009-10-18
活動背景:隨著人民生活水平的提高,家長為孩子提供的飲食也越來越富有營養,但依然有許多家長抱怨孩子不能好好吃飯,孩子的健康不能得到保證,原因是許多幼兒有一些不良的飲食衛生習慣,如:不吃早飯、大量喝飲料、
2009-10-18
設計思路:在大人看來天經地義的事情,對孩子來說,完全是陌生的,甚至是可怕的,他們的拒絕出自本能。比如說,按時刷牙。大人給孩子講道理:刷牙有哪些好處,保護牙齒有多么重要,可孩子不聽;大人給孩子做示范,教
2009-10-18
活動目標:1、在活動中讓幼兒認識火警,易燃物品等標記。2、知道火災給我們的生活帶來的危害。3、豐富幼兒的防火知識。知道簡單自救技能。活動準備:拼圖圖片三張,易燃物品標記,火警標記,嚴禁煙火標記個一。小脅
2009-10-18
目標:1、品嘗黑色食品,體驗黑色食品的好味道,逐步喜歡吃黑色食品。2、初步認識一些黑色食品,并知道這些黑色食品含有豐富的營養。工具材料:各種各樣的黑色食品,錄像片段。活動設計:一、游戲:瞎子品食請幼兒閉
2009-10-18
活動目標:1、認識生活中的安全標志,分析標記圖的圖案,了解這些標記的實際意義。2、通過尋找生活中的安全標記,了解生活中的安全標記和人的生命安全有著密切的聯系。3、在制作安全標記的過程中,加強對安全標記的
2009-10-18
活動背景:小麗在一個星期一的早晨既興奮又委屈地告訴老師:昨天我到醫院去拔牙齒了,我媽媽不敢拔,醫生給我拔的時候我哭了,還流血了話中似乎還有牙齒痛的感覺,用手捂著小臉,手里拿著用餐巾紙包著的掉下來的牙齒
2009-10-18
目標:1.在游戲的情景中,激發幼兒說話的興趣。2.通過活動懂得不亂扔垃圾。準備:木偶(小兔,小猴)糖若干過程:(一)導入部分:1.寶寶:你想到那里去玩?媽媽帶你去(幼兒自由講)2.律動:跟著媽媽走走(邊開
2009-10-18
周一我上一節了健康活動《尖利的物品》,本次活動目標是:1、知道尖利的物品,如使用不當會傷害身體。2、學習使用剪刀、筷子、筆、刀、游戲棒等物品的正確方法。這節課我共分四方面來進行教學,首先讓幼兒觀察了解尖
2009-10-18
一、活動名稱:健康加油站二、活動目標:1、了解合理的飲食結構。2、為自己設計營養食譜。三、活動準備:1、掛圖第9號《營養結構》2、制作營養食譜的紙、筆人手一份。3、自制健康印章一枚,圖案為太陽或燈泡。四、活
2009-10-18
活動目標是:1、知道尖利的物品,如使用不當會傷害身體。2、學習使用剪刀、筷子、筆、刀、游戲棒等物品的正確方法。這節課我共分四方面來進行教學,首先讓幼兒觀察了解尖利物品,知道名稱,了解它的用途。因為幼兒的
2009-10-17
活動目標:1、通過自身的探索活動,了解自己身體能動的一些部位,從而對自己的身體感興趣。2、知道多運動,身體才會健康。3、在大膽探索、自我發現的活動中,增強活動興趣,提高合作能力,體驗愉快情緒。活動準備:
2009-10-17
活動目標:1、知道酸會腐蝕牙齒;2、能說出齲齒三種以上的危害;3、看動畫片,學習牙防五步曲,知道正確的護牙常識;4、培養幼兒良好的衛生習慣。活動準備:1、雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子。2、課前兩天和幼兒一起
2009-10-17
活動目標:1、通過觀察,了解舌頭的外形特點和構造。2、讓幼兒在嘗試、比較、討論中了解舌頭的三大作用。3、引導幼兒認識在生活中該怎樣保護自己的舌頭。4、發展幼兒的味覺感官,培養探索自身奧秘的興趣。活動準備:
2009-10-17
設計意圖:玩皮球是朽孩子很喜歡的一種戶外活動方式,我們在進行了戶外體育活動圓溜溜的大皮球之后,我發現他們并不滿足于將皮球滾來滾去,他們興高采烈地玩出了許多新花樣,因此,我在此基礎上生成了朽健康活動小皮
2009-10-17
活動由來春季來臨之際,氣濕乍寒乍暖.由于幼兒的體溫調節能力較差,加上大多數家長的養育方式較保守,幼兒普遍穿著偏多。幼兒好動、好玩,大班幼兒的活動量更大。因此,幼兒活動時,容易出汗,如不及時穿脫衣服,極易感冒生
2009-08-05
你們一定熟悉這首兒歌吧,因為有的小朋友已經在區域活動中看過。能說說兒歌里講些什么?你們為什么要換牙呢?活動目標:1、理解兒歌內容,并有表情地朗誦。2、知道換牙的原理,不懼怕換牙。活動準備:教學掛圖、幼兒
2009-08-04
舌頭最怕刺激性強的食物,我們以后吃東西時要小心,不要吃太辣、太燙或太冷的東西,也不要吃得太快,不能邊吃邊說,以免咬著舌頭,還要注意多吃一些蔬菜、水果,增強營養,保持口腔衛生,早晚刷牙,飯后漱口,讓小細
2009-08-04
活動目標:1、對自己的身體感興趣,喜歡探索身體的奧秘;2、幼兒通過運動感知關節的部位及其作用,懂得保護關節的重要性。活動重難點:探索身體運動的奧秘,感知關節的構造、作用,懂得保護關節。活動準備:1、電腦
2009-08-04
活動目標:1.通過對故事的欣賞,初步使幼兒了解不同的牙齒有不同的功能,激發幼兒愛護牙齒的意識。2.知道刷牙的重要性,讓幼兒養成天天刷牙的習慣。活動準備:1.《小熊不刷牙》PPT2.餅干、魚片干、牛肉干活動過
2009-08-04
活動目標:1、增強幼兒的集體榮譽感,培養幼兒愉快的情緒及遵守游戲規則的習慣。2、提高幼兒平衡能力及動作的靈敏性。3、進一步練習雙腳在有間隔的物體上移動踏板交替往前走。活動準備:長30厘米、寬20厘米的地墊,
2009-08-02
活動目標1、探索呼啦圈的各種玩法,體驗玩圈的樂趣。2、學會一物多玩,發展想象力和創造力。3、培養合作意識。活動準備1、教師和幼兒每人一個呼啦圈。2、錄音機、磁帶。3、平整的活動場地。活動過程一、熱身運動:教
2009-08-02
活動目標:1、知道白開水是兒童最佳的飲品2、鼓勵幼兒多喝白開水,促進身體健康3、初步學習設計和制作表格的方法活動內容:常識活動活動準備:電腦、搜集短片(世界各地、生命之源水)圖片、粘貼版、紙、筆。活動過程
2009-08-02
活動目標:1、感受父母長輩對自己的關愛已及他們的辛勞。2、表達自己對家人的尊敬之情。活動準備:全家福照片、各種制作材料活動過程:1、觀看全家福照片,引起興趣:1)、出示全家福照片,讓幼兒說說照片上有誰?他
2009-08-02
活動目標1、通過活動豐富幼兒對水果的認知,感受生活中分享的樂趣。2、培養幼兒的想象力,鼓勵引導幼兒積極動手動腦,激發幼兒的創造意識。3、初步理解光滑和粗糙的意思,鼓勵幼兒創編歌詞。活動準備:柿子、蘋果、
2009-08-02
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