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教您如何正確的做好0-3歲寶寶的早期教育(2)

來源:幼教網 2018-04-17 14:35:39

說兩句


  階段特點

  1

  睡覺:

  第三階段末期或不久,寶寶會在晚上7點半到8點時睡覺,睡眠時間約10小時,白天兩次小睡,加一起約為3小時。

  2

  大肌肉群的運動:

  胳膊和腿已經可以進行有力的運動了。把身體從一側轉到另一側->仰臥變俯臥->俯臥到仰臥。腿部肌肉更加有力,平躺時,他常常會把腳抬起來,腳底感覺到壓力時會用力蹬踏。

  3

  小肌肉群的運動:

  手-眼動作更加頻繁,逐漸學會了在視覺的引導下伸手去夠東西。

  4

  視覺探索和觸覺探索:

  觀察周圍環境和人,積極觀察和探索自己手腳所及范圍內的任何東西,以及所有能看到的東西,尤其是距離他91厘米左右的東西。寶寶用手指、嘴和眼睛共同對所有能夠觸摸到的物體進行探索,感受物體的質地、硬度和性狀。

  5

  眼睛-耳朵的相互協調:

  寶寶能夠非常準確地將眼睛和身體轉向附近發出聲音的地方,這種能力有助于幫助家長在18~20周時發現寶寶輕度至中度的聽覺損失。

  6

  社會化:

  寶寶這一階段的社會行為能夠確保他與看護者建立起依戀關系,并能確保看護者對寶寶產生強烈的感情和責任感。如果家長總是迅速對寶寶不舒服或高興的表示給予回應,寶寶就能學會對這種回應進行期待。反之,他也會逐漸習慣這樣的情況。

  7

  智力行為的出現:

  “智力”的一般性定義,即解決問題的能力。對物品的探索----尤其是對可以抓、咬、轉動、擊打的小物品----開始成為寶寶越來越重要的行為。

  8

  寶寶開始對呵癢有所反應。

  9

  吸引成年人的注意----故意啼哭出現:

  寶寶在滿5個半月之前是因為不適而啼哭,而第三階段后期的寶寶開始為了吸引別人的注意而啼哭。這種啼哭具有持續性和需求性的特點。

  10

  語言:

  寶寶大約4個半月時,會對自己的名字有反應。

  11

  嬰兒秋千會逐漸失效。

  因為秋千的座椅角度太小,而4~5個月大的寶寶出現了正位反射(對直立的迫切需要),在以30~60度的角度躺著時,他們會不舒服。

  如何幫助寶寶發展技能

  1

  提供地板和健身架,以及安全的可以啃咬的物品,促進手-眼技能的繼續發展。

  2

  在成人的看護下,在地板上鋪上毯子,讓寶寶練習翻身;提供彈跳椅,鍛煉寶寶腿部肌肉。

  3

  多和寶寶說話,尤其談論他正在關注的東西。

  4

  對嬰兒的啼哭給予回應。

  5

  想辦法讓寶寶一直都有感興趣的事情可做,盡量主動和寶寶一起玩耍,不要等到他開始哭鬧以求得到家長的陪伴。家長主動跟寶寶交流一次,就會減少一次寶寶意在尋求陪伴的啼哭。

  第四階段:5個半月~8個月

  學習欲望強烈的階段

  階段特點

  1

  對小玩具和微小物體產生濃厚興趣:

  一旦把什么小東西放到他能拿到的地方,他就會饒有興趣地把它們扔到地上。這一階段的寶寶開始研究用東西敲擊不同表面所發出的聲音。玩小東西是這一階段寶寶的主要行為。

  2

  對剛獲得的運動技能尤為熱衷:

  熟練掌握翻身。他們會朝著一個方向不停翻滾,從而移動很長的距離。

  6個月時,寶寶會開始練習這一技能。7個月時,大部分寶寶可以坐得很穩,這時寶寶能更容易地做到丟掉或者扔出一個物體,并能夠更好地通過這些探索行為了解物體的性質和物理特性。8個月左右時,部分正常的寶寶已經能站起來了。

  按照預期,寶寶會在7個半月到8個月的時候開始爬行,但你的寶寶也可能會比這要早。他們有時會用雙手和雙膝支撐身體,協調四肢向前爬。也可能會利用胳膊使自己前進,而把雙腿拖在后面。有的寶寶會通過翻滾來移動自己。

  3

  新的運動技能:在各種物品上測試其效果。

  他會把物體弄掉、扔出去,擊打它或是把它放進嘴里。

  在興趣轉移階段的早期,寶寶對物體運動方式的關注會僅僅局限在物體剛剛開始運動的瞬間。如果寶寶從餐椅上扔東西,他可能不會觀察物體掉落在地上并彈起的過程。他更感興趣的是松開手釋放物體的動作,以及物體剛剛開始掉落的樣子。隨著他長大,他會逐漸開始觀察物體掉落的整個過程。

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