來源:中國青年報 2018-09-18 13:46:13
涂麗華指出,在對入學年齡規(guī)定的基礎上可以適當放寬日期,根據(jù)當?shù)貙嶋H情況進行合適調整,尤其教育發(fā)達地區(qū)。“可以考慮讓孩子先試一個學期,家長和老師要關注孩子的適應情況”。
調查顯示,59.9%的受訪者希望出臺符合當?shù)貎和瘜嶋H情況的入學年齡細則規(guī)范。落實好彈性入學機制需要哪些支持?49.1%的受訪者認為需要進行精準的前期調研和后期評估,46.0%的受訪者希望入學年齡由各縣(市、區(qū))確定,40.8%的受訪者希望制定相關法律以保障入學年齡的調整,33.1%的受訪者希望均衡學校教育資源,應對學位需求變化,22.4%的受訪者認為應結合兒童身體發(fā)育情況調整最低入學年齡門檻。
李強認為,實行彈性入學應給家長一個評估孩子身心發(fā)育水平的標準,讓父母能夠客觀認識自己孩子的情況。
涂麗華認為,實行“彈性入學”面臨的困難還是很多的。“比如放寬3個月,那么孩子年齡和入學時間差5個月的家長可能就會不滿。要做好家校溝通,讓家長了解不是入學越早越有利。此外,師資水平也要考慮,小孩子比大一點的孩子需要教師有更多精力”。
父母應如何對待孩子入學日期?調查中,64.8%的受訪者建議不盲目跟風,調整焦慮心態(tài),57.7%的受訪者建議家長客觀認識孩子的心智發(fā)展情況,52.5%的受訪者認為要擺正心態(tài),消除功利教育觀,31.3%的受訪者認為該理性籌劃自己孩子的學業(yè)前途。
“現(xiàn)在都強調家庭教育的重要性,但家長對于教育的認識和理解還有欠缺,家庭教育的具體問題、家長培訓方面研究得還不夠,我們缺乏一個平臺告訴家長應該怎么做。”高滿洪表示,如果家長能夠正確對待家庭教育,對于孩子入學年齡的焦慮會減輕很多。
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