五、祖輩與保姆代養的問題

　　一般情況下，很多父母忙于自己的工作而無法全身心照顧孩子，這時必然就會請家里的老人，又或者是保姆幫助照看孩子，像這類情況就會出現以下方面的問題：一方面祖輩和保姆的知識水平通常都比父母較低，他們的主要任務就是看管孩子，而不是教育孩子，所以他們給孩子心理成長上的幫助就不如父母；另一方面看祖輩和保姆為避免孩子受傷，總是限制孩子的活動，或嚇唬哈子有危險，這也使孩子的生理、心理發展受到影響，比如：運動能力差、不敢嘗試新事物、膽小懦弱、夸大危險、依賴等。行為活動中的過多限制和過多干涉，需求上的過多滿足和過多 “給予”，在金錢和寵愛編織的溫床上長大的孩子，被剝奪了“獨立”的自由。眾多的不會，降低了孩子的自身免疫力，埋下了未來潛在的危機，養成了自私、驕橫、任性、孤僻、懶惰、依從、懦弱、惟我獨尊的不良心理品質和不良行為習慣。

　　那么如何來緩解各種家庭因素給孩子帶來心理上的影響呢？有以下幾點建議，希望能幫助部分正因家庭因素在影響我們孩子心理健康的家庭：

　　1、要不斷給孩子以積極的評價，并且要及時地表揚，為每一個微小的進步都給予孩子肯定的表揚，這樣堅持做下去才能使孩子恢復自信心，逐漸做的更好。

　　2、要注意改變家長自己的形象，如果你不滿意孩子的某些特點，檢查一下自己是否也有類似的表現，如有，要鼓勵孩子和自己一起來改正。

　　3、要給孩子的進步留有余地，給孩子提出的要求應該是孩子經過努力能夠做到的，否則會挫傷孩子的積極性和自尊心。

　　4、作為家長要積極調整自己的心態，盡可能看到事物好的一面；與同事交往，對社會的態度盡可能從善意的角度來理解評價，這樣才能在內心產生寬容的心態，對自己孩子的評價才能是積極向上的。

　　5、為孩子創設良好的家庭環境，營造和諧的家庭氛圍。讓孩子參與家務，充分發揮合作的功能，讓孩子在家中享有民主平等的地位，加強與孩子的交流。

　　6、加強與幼稚園教師的聯系，及時與孩子同伴家長的交往，及時了解孩子的狀況。

　　7、家長可通過各種途徑掌握一些幼兒身心健康的基本知識，如碰到自己解決不了的有關孩子心理困擾，心理障礙時要及時找專家咨詢。

　　以上幾點家長可以作為參考，希望孩子們在您的科學的引導下更加活潑、健康、快樂的渡過他們美好的童年。

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