第四點需要注意的是機構內部功能區域的劃分。

　　一所機構，無關大小，對于內部功能區域的劃分必須是科學而嚴謹的。最重要也是最基本的原則是——教學區域必須最大程度上的擯除掉干擾，以保證課堂教學能夠有序地進行。

　　一般來說，一所成熟的中型以上的少兒美術培訓機構都會具有以下幾個功能分區：教學區域、作品展示區域、前臺、教師辦公室、兒童等待區域（讓孩子們在等待上課的時候能夠休息）、家長接待區域、讀書角、兒童放松玩樂區域等。

　　在相對小型的少兒美術培訓機構當中，這些區域有可能是交叉存在的，或者一個區域同時具備著幾個不同的功能，但是隨著機構的發展壯大，將它們逐步區分清楚就顯得非常重要，因為這會顯現出機構的一個最重要的特性——專業性。

　　對于家長而言，一開始最直觀也是最容易關注到的點就是環境，如果內部環境的功能劃分紊亂不清，相信他們也不會放心將孩子托付給這個機構。

　　第五點比較重要但是也更籠統，那就是室內軟裝的選擇。

　　其實室內軟裝的選擇是取決于第四點的，也就是在此之前，必須先決定好內部功能區域的劃分，這樣才能夠通過室內軟裝，比如隔斷、家具等來將所有區域分割開來。

　　在選擇家具時，一定要注意安全性，因為年齡較小的孩子一般都比較頑皮，他們可能會在機構內追逐玩耍，所以處于安全性的考慮，我們必須要選擇那些圓潤的家具，拒絕一切有尖銳部分的家具。比如說，圓椅、圓桌就要比方椅、方桌更適合，同時在視覺上也能夠讓人感覺更溫和、更有親和力。至于色彩的選擇在上文已經論述過了。

　　在選擇軟裝時，一定要達成風格的相對統一，不能有太突兀的存在，讓整個環境都有機地融合在一個風格之內，最好能夠通過這個體現出機構的特色。

　　色彩選擇最好不要太多，不然會顯得非常雜亂。家具也最好選擇同樣一個系列的產品，這樣能省下不少挑選時間，同時搭配起來也不需要費太多心思。

　　環境就像是人的外表一樣，不擁有一個美麗的外表，別人怎么會關心你美麗的心靈呢？環境是機構前期投入的一部分，在合理的預算范圍之內，將環境設計到最舒適宜人的程度，絕對是一項穩賺不賠的投資。
 

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