（三）總結寓意。

　　讀了這則寓言你們明白了什么道理？（這則寓言告訴我們做事情要遵循規律，不能違背規律，急于求成的道理。）

　　第二課時

　　（一）揭示課題，引入新課

　　1.出示課題，《亡羊補牢》這是個成語，讓我們一起來讀一遍。(學生齊讀)

　　2.這個成語中，你有不理解的字嗎?

　　亡：丟失牢：關牲口的圈，在課文中指羊圈。

　　3.現在你知道這個成語的意思了嗎?(學生嘗試解釋)

　　4.從這個課題，你知道了什么?你有什么疑問嗎?(學生自由回答、提問)

　　（二）初讀課文，掃除障礙

　　1.教師范讀課文，注意聽準生字的發音。

　　2.自由讀課文，讀后把本課的生字帶詞讀一遍。

　　3.檢查自學效果：

　　(1)選擇正確的讀音

　　窟窿(kūlóngkūlong)窿(lónglong)

　　街坊(fāngfang)坊本(fāngfang)

　　圓圈(quānjuàn)羊圈(quānjuàn)

　　鉆研(zuānzàun)鉆石(zuānzuàn)

　　重點強調：多音字在意思上的區分

　　你是怎樣來區分的?指名匯報通過查字典區分多音字的不同意思。

　　(2)強調字形，理解字意

　　“窟窿”都是穴字頭，所以和洞有關。注意“窿”字的“生”上面有一橫。

　　“街坊”：你家有街坊嗎?街坊就是鄰居的意思。

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