二、知識探索

　　1、小組合作學(xué)習(xí)：比一比，誰拿得多？說說你是怎么比的。

　　2、匯報交流、小結(jié)：十位上2比1大，所以21〉18。

　　3、試一試：263167498990

　　4、二次小組學(xué)習(xí)：比一比下列計數(shù)器上的數(shù)。（第6頁）

　　5、匯報交流、小結(jié)：十位上的數(shù)相同，就比個位上的數(shù)誰大就誰大。三位數(shù)比兩位數(shù)大（位數(shù)多的數(shù)比位數(shù)少的數(shù)大）。

　　6、試一試：比大小。（第6頁/1） 學(xué)生獨立完成后校對。

　　三、鞏固練習(xí)

　　1、連一連。（第7頁第2題）

　　2、按規(guī)律填數(shù)。（第7頁第3題）

　�、虐错樞蛱顢�(shù)。（說說表格有什么特點）

　�、谱x出個位是5的數(shù)，讀出個位是0的數(shù)。 再說說有什么特點。

　�、歉鶕�(jù)填好的表，把下圖中缺的數(shù)填上。（實際是根據(jù)規(guī)律填數(shù)）

　　3、按規(guī)律畫圖。（第7頁第4題）

　　四、小調(diào)查。

　　我們學(xué)校一年級有幾個班？每班各有多少人？哪班學(xué)生人數(shù)最多？哪班人數(shù)最少？

　　五、總結(jié)

　　六、作業(yè)

　　板書設(shè)計：

　　百以內(nèi)數(shù)的大小比較 十位上2比1大，所以21〉18。 26〈31 67〉49 89〈90 兩位數(shù)比大小，先比十位，再比個位，

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