幼教網整理了2018語文S版二年級語文下冊《春天在哪里》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學思路：

　　通過春游前給孩子們上一堂音樂課《春天在哪里》，讓幼兒了解春天的主要特征，感受春天的美，并讓幼兒能夠結合肢體動作來大膽表現、表演。培養幼兒熱愛大自然的一種情感。

　　活動目標：

　　1.讓幼兒在欣賞音樂的基礎上完整學唱歌曲

　　2.讓幼兒了解春天主要特征，結合肢體動作大膽進行表演唱

　　活動準備：

　　磁帶、春天的圖片

　　教學重點：

　　幼兒了解春天主要特征

　　完整唱這首歌曲

　　教學難點：

　　幼兒能否運用肢體動作來表演唱

　　活動流程：

　　引起興趣——>幼兒欣賞——>學唱歌曲——>表演唱

　　活動過程：

　　一、出示春天的圖片，引起興趣

　　老師提問:

　　1.小朋友們，圖片上面你們看到有什么啊？（抽個別幼兒回答）

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