重點讀好“程頤”“楊時”人名。

　　簡介：程頤是我國宋朝著名的教育家，大學問家。他和哥哥程顥，并稱“二程”，兩人都有非常大的學術成就。

　　楊時是宋朝著名學者。他曾是程顥的學生，程顥非常喜歡楊時的謙虛好學。程顥死后，楊時又拜程顥的弟弟程頤為師。程門立雪這個故事就發生在楊時拜程頤為師后，此時的楊時已經40多歲了。

　　2、學習第一小節：

　　媒體出示：

　　宋朝著名學者楊時很愛學習，也非常尊敬老師

　　（1）學詞語：尊敬，拼讀詞語，男生讀，女生讀。

　　尊敬就是小輩有禮貌地、恭恭敬敬地對待長輩。可以說學生尊敬老師，也可以說年輕人尊敬老年人。

　�。�2）“尊”的筆畫較多，上下結構的字，大小相當，不要漏掉里面的短橫。

　�。�3）讀第一小節

　　3、讀《程門立雪》的故事，要求學生試說說課文的內容。

　　4、教師歸納

　�。�1）這就是課文的主要內容，請大家自己朗讀。

　�。�2）在這段話中，有6個生字，請你和同桌合作，一起復習程、敬、楊、尊，學習待、漫。

　�。�3）交流。

　　音：程、敬、楊（后鼻音）、 尊（注意韻母）、漫（前鼻音）

　　形：漫——和“慢”比較；待——和“持”比較

　　義：等待（換詞理解） 漫天飛舞（換詞理解）

　　（4）指名讀，男女生讀。

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