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2018滬教版二年級語文上冊《溪水和池水》教案設計(2)

來源:幼教網 2018-01-03 13:49:56

說兩句


  2、 交流。

  3、學習生字:臭

  順口溜:自大加點就是“臭”。

  4、學習生字:躺、鍛、煉、睬、勸、悔

  躺:“躺”就是身體橫倒的意思,所以它的部首是“身字旁”。身作為部首時,撇不出頭。

  鍛:三拼音,注意第12筆是“橫折彎”。

  煉:注意第七筆是“橫折鉤”。

  認識“火字旁” (“火”字的最后一筆是“捺”,“火字旁”的最后一筆是“點”。)

  睬:平舌音,右上部分是“爪字頭”

  悔:熟字換部首的方法記憶。

  5、指名分節讀課文。

  三、復習鞏固。

  1、開小火車讀生字。

  2、照樣子,用表示聲音的詞語練習說話。

  3、寫字指導。

  煉:左偏旁小的字,左邊筆畫要與右邊筆畫的上邊取齊。

  奔:上下有橫畫的字,應上短而下長。

  睬:注意右上的“爪字頭”,點、點、撇三筆的寫法,方向。

  臭:下半部分略寬,點的位置在橫中線上。

  勸:以右半部為主的字,右邊要長,左邊要短。

  4、小結。

  當初,池水可是和溪水一樣,也是很清澈的,可現在為什么會又黑又臭了呢?我們下節課再來學習。

  四、布置作業。

  1、抄寫生字:奔、躺、鍛、煉、睬、臭、勸、悔(每個寫3遍)

  2、抄寫詞語:兄弟、鍛煉、理睬、半睡半醒、又黑又臭、勸告、后悔(每個寫3遍)。

  3、朗讀課文2遍。

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