場(chǎng)：筆畫(huà)“橫折折折鉤”

　　（3）組詞。

　　3、指導(dǎo)書(shū)寫。

　　（1）教師范寫，指導(dǎo)漢字運(yùn)筆、占格。

　　（2）學(xué)生照田字格里范字描紅、書(shū)寫。教師巡視指導(dǎo)。

　　（五）作業(yè)

　　抄寫生字和詞語(yǔ)。

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、朗讀課文，背誦課文。

　　2、掌握5個(gè)生字，認(rèn)識(shí)偏旁“同字框”

　　3、能按照田字格里的范字寫字，把字寫端正。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　識(shí)字、寫字。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　（一）復(fù)習(xí)

　　1、復(fù)習(xí)生字，指導(dǎo)字形。

　　上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了本課的四個(gè)生字，誰(shuí)想到黑板上來(lái)寫一寫這幾個(gè)字。（指名學(xué)生生書(shū)寫）教師指導(dǎo)、糾正這幾個(gè)字的書(shū)寫。

　　2、檢查讀課文。

　　（二）學(xué)習(xí)生字

　　1、出示五個(gè)生字。

　　2、你是怎樣記住這幾個(gè)字的？和小組內(nèi)的同學(xué)們交流交流。

　　自主學(xué)習(xí)。你是怎樣記住這幾個(gè)字的？

　　（1）借助拼音讀準(zhǔn)字音。

　　（2）說(shuō)說(shuō)結(jié)構(gòu)記字形。

　　全班交流

　　（1）識(shí)字方法：結(jié)構(gòu)識(shí)字：左右結(jié)構(gòu)：院上下結(jié)構(gòu)：宮、合（上中下結(jié)構(gòu)）

　　半包圍結(jié)構(gòu)：網(wǎng)（引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)同字框）、壽

　　（2）教師指導(dǎo)。

　　（3）組詞。

　　3、指導(dǎo)書(shū)寫。

　　（1）教師范寫，指導(dǎo)漢字運(yùn)筆、占格。

　　（2）學(xué)生照田字格里范字描紅、書(shū)寫。教師巡視指導(dǎo)。

　　4、認(rèn)讀二類字。

　　（三）作業(yè)

　　抄寫生字和詞語(yǔ)。

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