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2018北京版二年級語文上冊《北京城,真漂亮》教案設計(2)

來源:幼教網 2017-12-28 11:09:34

說兩句


  場:筆畫“橫折折折鉤”

  (3)組詞。

  3、指導書寫。

  (1)教師范寫,指導漢字運筆、占格。

  (2)學生照田字格里范字描紅、書寫。教師巡視指導。

  (五)作業

  抄寫生字和詞語。

  第二課時

  教學目標:

  1、朗讀課文,背誦課文。

  2、掌握5個生字,認識偏旁“同字框”

  3、能按照田字格里的范字寫字,把字寫端正。

  教學重點:

  識字、寫字。

  教學過程:

  (一)復習

  1、復習生字,指導字形。

  上節課,我們學習了本課的四個生字,誰想到黑板上來寫一寫這幾個字。(指名學生生書寫)教師指導、糾正這幾個字的書寫。

  2、檢查讀課文。

  (二)學習生字

  1、出示五個生字。

  2、你是怎樣記住這幾個字的?和小組內的同學們交流交流。

  自主學習。你是怎樣記住這幾個字的?

  (1)借助拼音讀準字音。

  (2)說說結構記字形。

  全班交流

  (1)識字方法:結構識字:左右結構:院上下結構:宮、合(上中下結構)

  半包圍結構:網(引導學生認識同字框)、壽

  (2)教師指導。

  (3)組詞。

  3、指導書寫。

  (1)教師范寫,指導漢字運筆、占格。

  (2)學生照田字格里范字描紅、書寫。教師巡視指導。

  4、認讀二類字。

  (三)作業

  抄寫生字和詞語。

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