（4）師范寫生獨立寫師巡視指導。

　　（5）用這兩個字說成一個詞語再用這個詞語說一句話。

　　三、課堂小結

　　我們每個人都有一個幸福的家庭，我們要愛自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，愛自己的家。

　　四、布置作業

　　1、把這首小兒歌背給家長聽。

　　2、寫"工、廠"各一行。

　　第二課時

　　教學目標：

　　1、復習鞏固本課生字新詞，能在田字格中規范書寫"回、來"

　　2、朗讀課文，背誦課文。

　　3、能展開想象演一演全家人回來后的情景，產生愛自己家的情感

　　教學重點：

　　鞏固本課生字新詞。

　　教學過程：

　　一、朗讀課文

　　1、指名朗讀課文。其他學生認真聽，聽后評議。

　　2、小組內讀課文，說說全家人回來后的情景。

　　3、全班交流。

　　4、表演。

　　二、指導書寫

　　1、學習"回、來"。

　　師范寫學生書空，自己說說筆順，"回"字后封口。

　　自己書寫：，寫完后和范字比一比。

　　2、學習廠。

　　自己說筆順。

　　學生練習書寫。

　　3、反饋評價。

　　三、課堂練習

　　1、背誦課文。

　　2、做語文課堂練習冊。

　　四、課堂小結

　　說說你學會了什么？

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