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新生入學家長焦慮問題解答(3)

來源:幼教網 2016-08-29 10:43:48

說兩句


  學校的飯孩子不愛吃,怎么辦?

  王坤(石景山區古城二小教師):其實,對于這個問題,不同的學校都有自己的解決辦法。如在新生入學前的家長會上,學校會提前與家長進行溝通,使家長了解學校的配餐情況。當然,學生入學后,碰到挑食的孩子,也會出現“飯菜不好吃”的現象,比如有些孩子不愛吃白蘿卜、胡蘿卜、白菜等,對于這樣的孩子,除了學校定期組織食堂工作人員進行營養餐知識的普及外,家長在家里也要做到食物的多樣化,畢竟,學校的食堂或配餐公司并不能滿足每個孩子的個性化需求。還有一點就是,有疑惑可以通過正常的渠道與學校進行溝通,只有家長與學校之間達成共識,而不是處在對立面,這些問題都是可以解決的。

  該如何對待老師對孩子做的批評

  安輝(豐臺區右安門第一小學教師):家長對孩子的小評判,家長首先要放平心態。因為,家校溝通的時間一般也就是一周、半月、一月的事情,所以,老師的評判,也是針對一周、半月、一月而作出的,并不是對學生的整體評價。換言之,某個孩子在某一階段某些方面表現得不盡如人意,家長也不要過于焦慮,不要一聽到老師的評價,就盲目地對孩子一頓訓斥或埋怨。正確的做法是,全面了解孩子的問題是出自生理還是心理,它對孩子的影響是什么;必要的時候與老師面對面地進行溝通,尋找解決問題的辦法,而不是過于放大孩子的劣勢、打擊孩子。

  家長首先要理解,并且在孩子提到在學校的一些不如意時,一定要站在學校、老師的這一邊。也就是要肯定學校,肯定老師,不能為了安撫孩子就順著孩子的意思說老師的不是。如果這樣,孩子就會為自己的一些小錯誤找到可以推卸責任的理由,也會更厭煩上學,只會讓問題往更嚴重的方向發展。家長應該聽完孩子的訴說后,以冷靜、客觀的態度分析孩子說到的問題癥結在哪里,能幫助孩子解決的就解決,解決不了的就及時和老師溝通。只有和老師建立統一戰線的聯盟,才能給孩子最恰當的幫助。

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