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活動目標：1、能在地圖上找出自己居住的地方和熟悉的地方。2、萌發(fā)愛祖國的情感。活動重點：介紹我國首都北京。活動難點：找找自己居住在哪里，并做上記號。活動準備：幼兒用書《中國地圖》、地球儀一個。活動過程：
2009-07-02
活動目標：1、學習表現(xiàn)人物的各種動態(tài)。2、能大膽地講述自己旅行時所想到的人與事。活動重點：想像旅游活動，引導動態(tài)畫法。活動難點：分組作畫、貼畫。活動準備：1、腳印畫。2、幼兒用書《旅行》。活動過程：1、引
2009-07-02
活動目標：1、能用語言清楚連貫地表達自己的意思。2、為自己既將成為小學生感到自豪。活動重點：用清楚、簡潔的語言講述有關(guān)上小學的事情。活動難點：歸納整理談話內(nèi)容。活動準備：活動前幼兒已經(jīng)與父母交談過有關(guān)小
2009-07-02
活動目標：1、以繪畫的形式表現(xiàn)現(xiàn)在的我。2、發(fā)現(xiàn)自己與同伴的變化，愿意與同伴交流自己的愿望。活動重點：用圖畫表現(xiàn)現(xiàn)在的自己難點：發(fā)現(xiàn)自己與同伴的變化活動準備：幼兒小時候的照片和現(xiàn)在的照片、幼兒用書《今天
2009-07-02
活動目標：1、了解書包的結(jié)構(gòu)功能，懂得愛護書包。2、嘗試根據(jù)書包功能擺放學習用品和其它必用品，學習整理書包。活動重點：能說出書包的外形、包內(nèi)的結(jié)構(gòu)和功能活動難點：能分類擺放書包中的物品。活動準備：每人自
2009-07-02
活動目標：了解上學的幾條路線，知道安全過馬路的方法。活動準備：教學掛圖《過馬路》。活動過程：1、圖片情境導入：（1）、看圖片：這樣過馬路安全嗎？（2）、幼兒議論，鼓勵幼兒每人發(fā)表自己的想法。2、討論安全過
2009-07-02
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