活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、理解故事內(nèi)容并能大膽地表達(dá)對(duì)丑小鴨的同情與關(guān)愛。

　　2、理解幸福、難過的含義，并能用語言、動(dòng)作表達(dá)。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容并能大膽地表達(dá)對(duì)丑小鴨的同情與關(guān)愛。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：理解幸福、難過的含義，并能用語言、動(dòng)作表達(dá)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、《丑小鴨》ppt、語言CD及教師教學(xué)資源

　　2、《天鵝》音樂CD

　　活動(dòng)過程：

　　一、談話導(dǎo)入：討論“我聽過的童話故事”，喚起幼兒對(duì)童話故事的交流興趣。

　　1、請(qǐng)幼兒說一說：你都聽過哪些童話故事？

　　2、“丑小鴨”的形象，引起幼兒興趣。

　　二、教師播放ppt講述故事，引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容

　　1、圖片1：圖片上有什么？小鴨子有什么不一樣的地方？

　　2、圖片2：丑小鴨的表情是怎么樣的？其他的小動(dòng)物是什么表情？他們?yōu)槭裁匆�這樣？

　　3、圖片3：丑小鴨來到了哪里？碰到了誰？野鴨子是怎樣對(duì)待丑小鴨的？又發(fā)生了什么事情？丑小鴨怎么樣了？

　　4、圖片4：丑小鴨跑到了哪里？他的表情是什么樣子的？為什么會(huì)有這樣的表情？5、圖片5：丑小鴨怎么了？

　　6、圖片6：丑小鴨到了哪里？發(fā)生了什么事情？丑小鴨為什么要這么做？

　　7、圖片7：圖片上有什么？丑小鴨去哪里了？

　　三、播放教師教學(xué)資源，完整欣賞故事《丑小鴨》，理解故事內(nèi)容。

　　提問：1、丑小鴨都經(jīng)歷了哪些事情？它生活的快樂嗎？

　　2、當(dāng)丑小鴨變成天鵝后，它有什么感覺？

　　3、如果你看到一只丑小鴨，會(huì)怎樣做？

　　四、幼兒結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)，理解“難過”“幸福”的含義。

　　1、引導(dǎo)幼兒用完整的一句話說一說自己什么時(shí)候感到“幸福”和“難過”。

　　2、鼓勵(lì)幼兒用表情和動(dòng)作分別表現(xiàn)難過和幸福的樣子。

　　五、欣賞《天鵝》獨(dú)奏曲，幼兒自由模仿天鵝拍打翅膀、處理羽毛等動(dòng)作，感受天鵝的優(yōu)雅與美麗。

　　六、活動(dòng)延伸

　　引導(dǎo)幼兒一起閱讀交流幼兒學(xué)習(xí)資源，進(jìn)一步全面地理解丑小鴨的形象。

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