淺談家庭教育對幼兒性格形成的影響

　　一、家庭教養方式的定義

　　家庭教養方式是指父母在撫養、教育兒童的活動中通常使用的方法和形式，是父母各種教養行為的特征概括，是一種具有相當穩定性的行為風格。

　　二、家庭教養方式的類型、特點及對幼兒性格的影響

　　(一)家庭教養方式的類型

　　據調查研究發現，家庭教養根據父母的教養方式不同，可分為常見的以下幾種類型：專制型、溺愛型、縱容型、民主型這四種類型。

　　(二)家庭教養方式的類型特點及對幼兒性格的影響

　　據調查顯示，不同類型的父母教養方式的特點對幼兒性格的影響是不同的。

　　1、專制型的父母教養方式

　　(1)專制型父母教養方式的特點

　　這是由中國儒家文化的“君君臣臣，父父子子”的封建倫理道德觀和等級制度衍生出來的一種家庭教養方式，是一種嚴重的家長制作風。它要求孩子絕對的聽話與服從，父母們總認為所做的一切都是為了孩子好，可他們并不知道就在“聽話”這兩個簡簡單單的字中，孩子的獨立性、自主性、創造性、個性等寶貴的人格品質都不知不覺地在對父母的完全依賴和服從中丟失了。而且很多父母信奉“打是親，罵是愛，不打不罵不成才”的信條，在家庭教養方式中采取簡單粗暴的打罵、嚇唬等代替嚴格而科學的家庭教養方式。

　　(2)專制型父母教養方式對孩子性格的影響

　　在這種教養方式下成長的孩子，他們一般都比較容易形成幼稚、依賴、神經質的心理，幼兒獨立性和自主性較差，自我依賴程度也較低，創造力也較差，通常以自我為中心，沒有主見、懦弱。氣質弱的幼兒可能變得更加依賴、無主見，而氣質強的幼兒可能變得更加反抗、暴烈。例如：我家對面王阿姨家天天打罵聲不斷。他們不征求孩子的意見，硬是送他去學習鋼琴。業余時，他們又買了好多樂理資料讓他學習，每天除了練琴還是練琴。當孩子說出自己的想法時，父母便是又打又罵。一天，他們兒子碰到我時，對我說：“姐姐，我對鋼琴真的一點興趣都沒有，每天面對鍵盤，好枯燥�。】墒前职謰寢寜焊�不聽我的想法，有一點不符合他們的要求，輕則動口，重則動手，好怕啊！”孩子的話使我陷入了深思：父母望子成龍，望女成鳳的心里我們是理解的，但是要求過分苛刻，缺少一份寬容和理解的心，奉行棍棒教育，這樣做其效果往往會適得其反。

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