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幼兒園小班語言教案設計:不見了

來源:幼教網 2018-09-12 16:03:48

說兩句

不見了

  活動目標:

  1、觀察畫面,了解故事內容,學習一頁一頁的翻看圖書。

  2、愿意與老師、同伴在游戲中體驗故事中的內容。

  3、喜歡讀書,感受閱讀的樂趣。

  活動準備:

  繪本《不見了》幻燈一套《東方寶寶》繪本《不見了》人手一本與故事內容一致的圖片一套(帽子-鳥窩、手帕-船帆等)、胸飾人手一個。

  活動過程:

  一、以談話導入閱讀內容,引起閱讀的興趣。

  1、教師:有一個寶寶他的東西不見了?請小朋友看一看寶寶的什么東西不見了呢?

  2、出示幻燈"蝴蝶結、紐扣",引出閱讀內容。

  3、教師:寶寶還有什么不見了,又變成什么呢?我們一起來看書吧!書名叫《不見了》.(教師用手指書名,帶領幼兒指讀書名)通過讓幼兒猜測"什么不見了",激發幼兒對繪本的興趣。

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