活動準備

　　每個孩子的個人生活物品有不同的標記。

　　過程建議

　　1、帶幼兒來到飲水區，認識自己的茶杯，了解其作用。

　　2、選擇自己喜歡的標記貼在茶杯上。

　　3、說一說自己茶杯的標記是什么樣的？是否喜歡？

　　4、認標記拿自己的茶杯喝水。

　　5、告訴孩子口渴時可自行取杯喝水。

　　有趣的飼養角

　　活動目標

　　知道幼兒園里有可愛的小動物，愿意親近它們。

　　活動準備

　　飼養角里飼養小兔、鴿子等小動物，并準備動物的食物。

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