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　　交不到朋友怎么辦？

　　現代城市中，大家都住在樓房，鄰里關系并不親密，去幼兒園過集體生活也是孩子從小提升“社交能力”最重要的方式。

　　在剛入園的一段時間里，“我不要去幼兒園，都沒有人跟我玩。”是很多孩子不愿上學的常見的理由。如果能在幼兒園盡快地交到朋友，就能幫助孩子更好地渡過適應期。

　　Tips

　　現在孩子大多跟大人交往多，跟同齡人交往太少。讓孩子提前有與同伴相處的機會。在你的關注下，及時發現孩子不合群的地方，引導孩子學會表達，成為合群的人。給孩子建立一些與同伴一起玩的樂趣。學會相處規則，體驗同伴樂趣的孩子更容易找到幼兒園生活的快樂。

　　如果孩子天性害羞內向，家長可以多鼓勵他，引導他與周圍不同年齡的人接觸、交往，比如在樓道里和鄰居打招呼，看到廣場上小朋友做游戲，鼓勵孩子也加入他們。家長要多鼓勵，增強孩子自信心，幫助他實現人際交往的目標。

　　（常爸提醒：內向絕對不是貶意詞，內向者有內向者的優勢，家長可以鼓勵內向的孩子和別的小朋友一起玩，也可以盡可能多創造這種環境，主要是希望TA能在幼兒園交到朋友，但千萬別強迫，給孩子造成太大壓力。）

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　　不知道孩子在幼兒園過得好不好？

　　如果前面的五個問題都能夠得到有效解決，相信孩子適應新環境，愛上幼兒園就不是什么難事了。不過爸爸媽媽也一定很想知道孩子在幼兒園里發生了什么吧！

　　在大人眼中，上幼兒園可以和小朋友們一起玩，日常生活也不過是游戲、吃飯、睡覺而已。其實在幼兒園，孩子和小朋友度過快樂的一天，會發生很多有趣的事情。

　　孩子回家后，我們可以和孩子聊天，比如：“寶貝，還記得昨天幼兒園里發生了哪些好玩的事情嗎？”“今天老師帶你們玩了哪些新游戲呢？”這些對話可以幫助孩子回憶起在幼兒園里的快樂，并期待新的一天。

　　最后，提醒大家一點，我們先要學會接納孩子任何的情緒表達方式。采用先解決情緒再處理事情的態度。家長一定要從內心接受：孩子上學必須經過這個過程，這是一個正常的過程，普遍的現象，無論你孩子的情緒多大，你不應該覺得難以接受。這個信號告訴我們：是我們自己過去的撫養方式與幼兒園的生活方式沒有足夠好的銜接，現在出現一個好的契機讓我去重視，去幫助他建立一種新的認知和新的能力來適應。對孩子有信心，只是需要補點功課而已。

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