談談孩子在國外上幼兒園

　　兒子在美國讀書也快四個月了，他很喜歡上學。就這幾個月的時間，談談我的感受。

　　就我而言，對幼兒園最關心的就是安全問題、飲食問題、老師對孩子的態度問題(擔心傳說中的體罰對孩子心靈的影響)。

　　1、就師資而言，美國顯然資源豐富。

　　他們班上10個學生，有的班只有8個，有的班11個，但基本就是這么多，絕對不會一個班3，40人。按年齡分班。一個班上有兩個老師，一個主管這個班的，一個是輔助的。如果是碰上瑜伽或者舞蹈課程，就是專職老師上這個課。

　　2、就硬件條件而言，美國土地大，房子大，他們幼兒園就沒有二樓。

　　室外運動場所有兩個，一個是有滑梯、千秋，沙坑之類的地方；另一個地方就是專門玩水的場所，到了夏天，所有孩子都穿著泳裝在這里玩水，很high。這在中國大城市來說，沒有這么大室外娛樂場所，也是沒辦法。

　　3、吃飯，基本跟中國一樣，有早餐、中飯、點心。每天必須配置的有牛奶和水果。

　　吃多少隨你便，你可以不吃，也可以吃兩三份。老師要做的就是在每天“日志”上記錄吃了多少而已。我家孩子有四次沒吃早飯，我就問他，他說他忙著玩玩具去了，忘記吃了。被我批評之后，就沒有這個現象了。

　　4、經常有人說美國小孩小時候就是玩，很開心；中國小孩課業負擔太重，幼兒園就開始寫字，學拼音什么的，中國小孩太可憐了。

　　其實我發現并不是這樣，他們幼兒園也有教學內容，他們幼兒園開設的課程有西班牙語(作為外語學習)，數學，英語，藝術，形體，運動，科學(計算機)等等，而且幾乎每天都有這些課程。但他們的課程教學形式是寓教于樂那種方式，而且對孩子沒有任何考試和比較負擔，每個孩子老師都以鼓勵為主，所以大家沒有覺得很枯燥，也并不覺得學習是負擔。

　　比方說，西班牙語，我們做父母的根本不會，自然也無法輔導孩子，幾乎從來不管，也無所謂他學沒學會。數學，他們現在學簡單的加法，10以內加減；藝術，基本就是唱歌、瑜伽、美術課程；運動就是球類等室外運動；計算機課程每天都有半小時，有個專門的IT教室，里面有10臺液晶電腦；英語，就是學字母和單詞。他都學了一個學期了，字母才學到K，我LG對這點很不滿意。所有的課程，都沒有測驗、考試，家長好像也不會去刻意的“驗收”學會了多少。

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