所以我們這100名老師回到你的家鄉的時候，要告訴他們坐飛機的第一次經歷，告訴他們什么是海，什么是別人的交流和思想。

　　老師沒有想象力，孩子怎么可能有想象力。父母沒有想象力，比如父母說長大之后就在村里，最好嫁給隔壁那個張三、王五，然后蓋個什么東西，他沒有把孩子的想象力打開，孩子就覺得我將來必須也是這樣，現在孩子多可悲，跟我們二三十年前的理想沒有區別。想當什么？當兵。想干什么？科學家。反正除了這些東西，沒其他可以想象的。

　　畫畫是開拓想象力的一個很重要的途徑。有老師說我不會畫畫，沒關系，讓孩子去想，讓孩子去畫，畫什么都對。

　　在西方我看見有些老師在教書的時候教人家畫畫，不一定是會畫畫的人去教畫畫，而是畫畫的本身是開拓人的想象力。

　　3、體育的重要性

　　我們中國的運動基本單個運動都非常好，什么乒乓球、羽毛球，一對一我們特牛，最好是前面有個網的，我們做得更好。

　　我們缺乏的是沖突——運動很多次競爭性的沖突，要在大家對撞、在沖突中把握。其實我們今天教育孩子說“回家了乖不乖？吵架了沒有？”只要打架了，老師就把門打開，兩人一頓罵，打架總是錯的。

　　其實我們要讓我們的孩子在運動中有沖撞，如何在沖撞過程中解決問題，學會怎么處理沖撞。

　　因為你拉住他一次打架不等于他一輩子不打架；拉住他一次吵架，有的時候冷靜地觀察他吵架，其實也蠻有意思的，你要給他們分析分析如果碰到這樣的事情你該怎么辦，這才是一個好的老師。

　　運動，如果不會運動，這個民族就不可能健康，心理不可能健康，身體就不會健康。

　　溫馨提示：

　　我們要讓孩子學會跳舞，其實小學一年級二年級上來，數學很重要，語文也很重要，確實沒有這些基礎就沒有其他。但是有一點更為重要，就是音樂、體育、美術，這些東西能讓這個孩子真正成為一個人，而不是學習的機器。

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