參加幼兒園活動。你出現在教室里，會幫助你害羞的孩子在學校里感覺更舒適。你不一定有時間經�；蜷L時間地參與幼兒園活動，但是即便是偶爾出現，也會讓你有觀察的機會。大多數孩子都會覺得爸爸或媽媽來幼兒園，是一項殊榮。在幼兒園的家長開放日里，你一定要設法出席，看看情況到底是怎樣的。如果你的寶寶所在的幼兒園提供機會讓家長來學校給小朋友講故事、帶小朋友們做活動，你也可以考慮參加。

　　確保他能應付得來。如果你能參觀孩子的教室，看看那里的游戲、活動和運動是否適合你的孩子，是不是能讓你的孩子有成功的渴望和機會。因為你的孩子不參與活動，可能是因為他認為自己做不來。

　　如果幼兒園的很多活動似乎超過了孩子的能力水平，跟老師談談，把活動簡化一下。如果你的孩子不認得所有的圖卡，老師可以讓他只看其中的幾個。如果你的孩子還不能靈活使用剪刀或膠水，請老師同時提供涂鴉或畫畫的選擇。一定不要讓你的孩子有挫折感。

　　要給你的孩子足夠的挑戰。你的孩子不喜歡幼兒園的活動，也可能因為它們太簡單了。如果你懷疑是這個問題，可以跟老師一起尋找辦法，給你的孩子更多挑戰。也許老師可以從大一級班級借些東西來給你的寶寶用。

　　在家里幫他。一些孩子遠離教室的刺激和壓力后，在安靜的環境下就容易學會新東西。如果你的孩子不擅于用畫筆畫畫，你可以跟他在家里一起畫畫。了解你的孩子在學校里最喜歡哪幾首歌，平時在家里或是吃飯時跟他一起唱。

　　給你的孩子實踐的機會，但是盡量不要給他壓力。小孩子學習新東西的速度不一樣，沒必要變成負擔。目的是幫你的孩子建立自信。關鍵是，一定不要逼孩子太緊。

　　集中關注他的強項。不要只看到坍塌的積木。在家里和孩子做幼兒園里的簡單趣味活動，這是疏解他對于參與集體活動的恐懼的一個好方法。大多數幼兒園的班級里都有幾首大家喜歡的合唱曲目，經常在教室里唱，或者至少會在音樂課上唱。你可以問問你的孩子最喜歡哪幾首，然后每天晚上都跟寶寶唱。如果你的孩子在家里唱得自信了，到教室里時，可能也就不那么害羞了。

　　作他的“學生”。在家里用娃娃和填充毛絨玩具跟孩子玩“上幼兒園”的角色扮演游戲，是一種讓孩子體驗上幼兒園的好方法。用幾個小熊創辦一個幼兒園，讓孩子來扮演老師。你可以幫忙組織游戲，作為一個“學生”參與其中，讓你的孩子掌握課堂的節奏。

　　通過這種方式，你可能會發現他害怕幼兒園里的什么，比如同學中的壞小子或老師的嘲弄。如果你作為“學生”假裝有點害怕別的小朋友或老師，你的孩子可能會覺得很可笑，他的笑有助于緩解他的部分恐懼情緒，這樣他也許會更自信。跟孩子談談學校里的情況，多問你的孩子問題，然后用你得到的信息跟幼兒園的老師和領導談談。

　　孩子會不會不只是害羞？

　　如果他不是害羞那么簡單怎么辦？大多數孩子的害羞或安靜都不是嚴重的問題，但是有幾個危險信號可能表示，你需要帶孩子咨詢專家。如果你的孩子在上學前或在幼兒園里經�？藁虼蟀l脾氣，大多數時間里都非常孤僻，很少與人有眼神交流，或是在幼兒園里很暴力，打別的小朋友或老師，請咨詢兒科醫生或是心理專家。

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