來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-08-29 11:12:27
7、積極面對(duì)教師的教育
在學(xué)校里,教師有時(shí)會(huì)較嚴(yán)厲的教育學(xué)生,這是一種教育的手段,如亂畫墻壁的孩子會(huì)被留下來(lái)清理自己的“作品”,上課不聽(tīng)課還影響別人的孩子會(huì)被減少游戲時(shí)間補(bǔ)做功課。事實(shí)上,對(duì)孩子而言,受到“懲罰”也是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。但有些父母卻責(zé)備教師.甚至不管什么教育都與所謂體罰掛鉤。希望家長(zhǎng)能夠積極配合教師的教育,在教育孩子的問(wèn)題上形成“和力”而不是“對(duì)立”。
家長(zhǎng)在家庭教育中的作用
1、家長(zhǎng)的榜樣作用。父母是孩子的首任教師,是孩子首先模仿的榜樣。父母的言行、思想觀念和文化素質(zhì)無(wú)時(shí)不刻地影響著孩子,可以說(shuō)從孩子身上,我們總能找到父母的影子。
2、家長(zhǎng)是有目的進(jìn)行教育的實(shí)施者。孩子基本素質(zhì)的形成和家長(zhǎng)的培養(yǎng)、教育分不開(kāi)。古今中外眾多名人成材的事例無(wú)不說(shuō)明家庭和父母的作用。
3、家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)知識(shí)的良好環(huán)境。這里說(shuō)的環(huán)境包括物理環(huán)境和心理環(huán)境。能夠滿足孩子生活學(xué)習(xí)必要的物質(zhì)條件和適合的場(chǎng)所,可以說(shuō)是良好的物理環(huán)境;由家長(zhǎng)高尚的品德、健康的心態(tài)和不斷進(jìn)取的精神所營(yíng)造的家庭氛圍是良好的心理環(huán)境。
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