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幼兒園中班說課稿《愛干凈的小老鼠》(2)

來源:幼教網 2018-08-27 11:15:30

說兩句

  說教學方法:

  新《綱要》指出:在豐富多彩的活動中去擴展幼兒的經驗,提供促進語言發展的條件。根據中班幼兒語言發展的特點,我將采用視聽結合法、對話法、比較法等教學方法組織活動,幫助幼兒在理解故事的過程中發展傾聽能力、語言表達能力和思維能力。

  說教學程序:

  一、導入活動:

  播放多媒體畫面:小老鼠和落葉,直接導出課題。“你看到了什么?今天我們一起來聽一個《小老鼠和落葉》的故事”來引起幼兒的活動興趣。采用這種開門見山的活動形式是因為:活動的開始部分正式幼兒思想集中的時候,此時畫面上飄動的小老鼠和落葉已深深地吸引了幼兒,相信教師簡潔的開場白已把幼兒帶入了想聽故事的情境中。

  二、理解故事,分三部分,分別為:完整欣賞——分段理解——完整欣賞。

  (一)完整欣賞教師有表情地講述故事一遍。在講述故事的過程中,教師要注意動作表情、語音、語速、語調以及與幼兒的眼神交流,要將幼兒帶入故事的情境中,同時進一步培養幼兒良好的傾聽習慣。

  故事講完后設計提問:

  故事的名字叫什么?故事主要講了一件什么事?這種有意識的提問其實是對幼兒剛才是否認真傾聽故事的考驗,第一個問題沒難度,可請能力稍差的幼兒來回答,第二個問題因為要對整個故事內容做概括,相對來說難度大些,可請班中能力較強的幼兒先來回答,以增強幼兒的自信心,同時也體現教師因人而異的教學原則。

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