四、記錄實驗結果。

　　1、討論如何記錄。

　　2、幼兒填寫。

　　3、小結，并展示記錄表。

　　五、師生共同整理材料，結束活動。

　　六、延伸活動

　　１、提供彩色水，帶幼兒觀察彩色水中的紙睡蓮。

　　２、讓幼兒回家同家長查找一些關于睡蓮的資料

　　活動評析：這次活動目的是讓幼兒在充分操作、感知的基礎上，對紙的吸水性能有一個初步的認識，充分體驗自由探索的樂趣。活動從興趣入手，以問題為主線，引導幼兒自我探索，在探索發現中獲得直接的經驗。整個活動幼兒非常投入，體現了以幼兒發展為本的教育理念。活動的不足之處，孩子在操作活動中心態過急，恨不得讓花兒一下就開放，甚至有的孩子直接用手把花瓣扳開。

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