活動過程

　　（一）認識絲瓜（通過觀察和認識絲瓜。說說絲瓜的顏色、形狀和懸掛的樣子。）

　　1.引導幼兒回憶：你見過的絲瓜是什么樣子的？

　　2.出示絲瓜實物或圖片。觀察和認識絲瓜。說說絲瓜的顏色、形狀和懸掛的樣子。

　�。ǘ�）欣賞水墨作品（通過欣賞水墨畫，從不同的角度觀察作品的形狀、懸掛狀態、疏密等。）

　　1.這是水墨畫，也叫中國畫，用墨汁和毛筆畫出來的。

　　2.你覺得這幅畫有什么特點？從形狀、懸掛狀態、疏密等不同角度欣賞作品。

　�。ㄈ�）學習“絲瓜畫”制作（自己動手來做“絲瓜畫”。提醒幼兒黏貼皺紙時，不宜將皺紙繃得過緊。）

　　翻開幼兒活動材料，在虛線框內涂抹膠水，然后撕一段綠色皺紙，稍加折疊，皺皺的黏貼在虛線框內。用一小段黃色皺紙黏貼在絲瓜下面，做絲瓜。

　�。ㄋ模﹦撟�“絲瓜畫”（創作“絲瓜畫”，表現絲瓜的細長特征。）

　　1.幼兒自主創作，教師提醒幼兒表現絲瓜的細長特征。

　　2.相互欣賞，共同感受成功的喜悅。

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