幼兒園中班體育教案

　　活動目標：

　　1.學習模仿仙單腳站立（3秒鐘），探索能夠保持平衡最久的各種動作。

　　2.通過“屁股推”游戲（兩幼兒站在軟墊上，用屁股貼屁股，然后相互推），繼續訓練平衡能力。

　　活動準備：

　　1.動感性較強的音樂。

　　2.軟墊。

　　3.一些小獎品。

　　活動過程：

　　一、準備活動。

　　1.教師帶領幼兒在動感的音樂聲中做“小小健身操”，活動上肢、肩部、腿部、腰部等，并以踏步的形式進行放松。

　　二、基本活動。

　　1.學習模仿仙鶴單腳站立的動作。

　　（1）在動物中，你們知道有哪些動物喜歡單腳站立嗎？（大公雞、仙鶴……）

　　（2）我們今天就來學習模仿仙鶴單腳站立的動作。我數1、2、3，你們每個人都要擺出一個仙鶴單腳站立的動作。

　�。�3）幼兒學習模仿仙鶴單腳站立。

　　（4）教師請部份幼兒上前演示他們的動作。

　　2.引導幼兒探索能夠保持平衡最久的姿勢。

　�。�1）大家剛才想到了很多單腳站立的動作，但是哪個動作能讓我們保持平衡的時候最長呢？現在請小朋友們為每個動編上號，如1號動作——雙臂展平單腳站立；2號動作——雙后叉腰單腳站立；等等。

　�。�2）讓幼兒從1號動作到N號動作逐一進行站立練習。做每個動作時，教師均要數十下，落下人數最少的兩個動作就是最有利于保持平衡的動作。

　　3.游戲：屁股推。

　�。�1）剛才我們做的都是練習平衡的動作，現在我們來玩一個有關平衡的游戲，它的名字叫“屁股推”。游戲規則是兩位幼兒背靠背站在軟墊的中間。當教師發口令后，幼兒就互相用屁股把對方往軟墊外面擠，誰把對方擠出軟墊，誰就是獲勝者。

　�。�2）幼兒兩兩結伴，領取軟墊玩“屁股推”的游戲，教師注意讓差不多身高的幼兒搭配在一起進行游戲。游戲可多次進行。

　�。�3）“屁股推”游戲比賽。

　　我們馬上要進行“屁股推”的游戲比賽了。你們兩兩結伴開始玩游戲，獲勝的一方留下來，然后我們讓獲勝的小朋友再次兩兩結對進行比賽，決出獲勝的一方。最后我們讓第二輪比賽后獲勝的小朋友再次結對進行比賽，依此類推，最終的勝利者就是冠軍。

　　三、放松活動。

　　教師給獲勝的幼兒頒發小獎品，并鼓勵幼兒不要氣餒，繼續努力。

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