活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解和認(rèn)識(shí)葉子的一些作用。

　　2、學(xué)習(xí)用葉子進(jìn)行拓印活動(dòng)。

　　3、培養(yǎng)幼兒之間互相合作的精神。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　身邊常見的樹葉、菜葉、水果葉等葉子，白色卡紙。紅、黃、綠、藍(lán)四種顏色，棉簽、盤子、報(bào)紙、擦手巾，空紙盒一個(gè)，里面分別用封口袋裝著常見的不同的葉子。如：菠菜葉、茶葉、竹葉、仙人掌、蒲公英葉等。幼兒用書大書一本，五角貼畫、紅花貼畫。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入活動(dòng)

　　1、幼兒隨著律動(dòng)的音樂(lè)，拍手走到半圓形椅子前，分別做拍手、拍肩、拍腿等律動(dòng)，然后坐下。

　　二、基本部分

　　1、認(rèn)識(shí)葉子的作用

　　出示紙盒，讓幼兒猜猜紙盒里有什么？分別讓幼兒上來(lái)取一樣?xùn)|西，讓幼兒展示取出來(lái)的東西是什么？教師提問(wèn)：

　　①大家手中拿的是什么？（葉子）你認(rèn)識(shí)這些葉子嗎？是什么的葉子？

　　②小朋友們知道這些葉子有什么作用嗎？可以用來(lái)干什么呢？（泡茶、觀賞、美化環(huán)境、吸收廢氣、做茶、治病等）。

　　③展示幼兒用書大書，和幼兒一起觀看書中的葉子的妙用。

　　2、嘗試學(xué)習(xí)用葉子進(jìn)行拓印活動(dòng)。

　　①讓幼兒觀察葉子的正反面的不同并示范用棉簽把紅、黃、綠、藍(lán)等不同的顏色分別涂到葉子上進(jìn)行拓印。讓幼兒觀察葉子正反面拓印的效果不同，從而讓幼兒知道用葉脈清晰的那一面進(jìn)行拓印效果較好。

　　②幼兒嘗試分組用葉子在白色卡紙上進(jìn)行拓印活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒互相合作進(jìn)行拓印，看看哪組幼兒拓印的效果最好。

　　③教師提醒幼兒注意事項(xiàng)，如：小心不弄臟衣服、涂顏色要均勻等。

　　④幼兒合作進(jìn)行拓印活動(dòng)，教師巡視指導(dǎo)。

　　三、結(jié)束部分

　　①分別展示每組幼兒的拓印畫，并讓各組幼兒給本組拓印畫取名字。

　　②幼兒評(píng)選出最棒的一組，教師貼上五角星作為獎(jiǎng)勵(lì)，剩下組的作品教師貼上紅花貼畫作為鼓勵(lì)。

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