·設計形式多樣的閱讀活動

　　為幫助教師、家長有效地指導孩子閱讀，一批早期新聞記者研究者設計了一系列的活動。以圖書為媒介與幼兒展開良性互動，充分挖掘圖畫書對幼兒多元智能的發展價值。

　　·提供情意濃濃的親子游戲

　　圍繞圖畫書內容設計的親子游戲，給孩子提供了動手動腦的機會、擴展了孩子多元閱讀的經驗。在有趣的親子游戲中，幼兒積累起與父母共同學習的愉悅的情感體驗，成長為積極的終身學習者。

　　·精選契合兒童經驗的圖畫書

　　叢書選取國內外最新的圖畫書精品，為幼兒提供適應發展需要的閱讀材料。新穎有趣的圖畫書內容，貼近幼兒的生活經驗，并與他們的課程學習相連接。淺顯風趣的主題立意，傳遞給幼兒人生意義與價值。豐富多樣的圖畫風格，帶給孩子視覺美的享受。

　　·展示精辟入微的名家賞析

　　一本幼兒圖畫書也許圖文淺顯直白，但卻蘊含著作者希望傳遞的人生哲理。早期閱讀專家學者們的解析，讓我們分享他們對圖畫書的感受和認識，體會圖畫書作者的奇思妙想，感悟圖畫書的精妙之外，從而幫助幼兒更好的閱讀。

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