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游戲在英語教學活動中的運用(4)

來源:幼教網 2018-08-02 16:16:59

說兩句


  ③.Happy jumping

  適用小班年齡: 老師在地板上放多個連在一起的呼拉圈,把單詞圖卡按順序擺放在呼拉圈里面。將幼兒分成兩組,每組各派出一個小朋友出來跳呼拉圈, 跳呼拉圈的小朋友邊念出圖卡的單詞邊跳呼拉圈,念得對跳得快的小朋友獲勝。

  適用中大班年齡: 老師在地板上放多個有一定距離的呼拉圈,把單詞圖卡擺放在呼拉圈里面。將幼兒分成兩組,每組各派出一個小朋友出來單腳跳呼拉圈, 跳呼拉圈的小朋友邊念出圖卡的單詞邊跳呼拉圈,念得對跳得快的小朋友獲勝。(或者在地板上放的呼拉圈像跳飛機一樣,如果是一個呼拉圈的話,幼兒就雙腳跳,如果是雙呼拉圈并在一起的話,幼兒就單腳跳呼拉圈。)

  ④.Big wind blows

  適用小中大班年齡:讓參加游戲的每位幼兒都拿一張單詞卡,老師說: Big wind blows ears(hand, eye, face hair),幼兒用手捂住耳朵,沒有作出反應的幼兒出局。

  適用中大班年齡:讓參加游戲的每位幼兒都拿一張單詞卡,老師說: Big wind blows. 幼兒問: Blows what?老師: Blows ear,拿耳朵幼兒把圖片交回給老師。

  ⑤.Music chair

  適用小班年齡:請幼兒起立,當音樂響起時,幼兒在教室里一邊走一邊唱歌。當音樂停時,老師搶到一位幼兒的座位上坐下。最后,請沒有位置的幼兒回答老師的問題。

  適用小中大班年齡:老師請小朋友們用五張椅子圍成一個圈。請六位小朋友來進行游戲 (最好男生和女生各進行一輪)。當音樂響起時,小朋友們繞著排成圈的椅子走。當音樂停下時,6個小朋友開始搶椅子,并坐下,最后沒有椅子的幼兒就要回答老師的問題。也可以采取誰沒有搶到椅子,誰就出局,并減少一個椅子的辦法。直到剩下最后一個小朋友為勝利者,并回答問題。)

  ⑥.Lucky dice

  適用小中大班年齡:老師把單詞圖卡貼在Dice的六面,請一位幼兒上來扔,讓他根據面朝上的單詞圖卡作出回答:It‘s …….

  適用中大班年齡:將幼兒分成男女兩組,老師輪流請男女小朋友讀單詞,讀對的話可以扔Dice,扔到數字幾就是該組獲得幾分,最后總分最高的組勝出。

  ⑦.Cross the river

  適用小班年齡:老師站在幼兒的對方,幼兒問“May I cross the river? ”,老師答“Yes, you can. ”(幼兒向前走一步),如果老師答“No, you can‘t. ”(幼兒趕緊走回起點,如果被捉住,就回答問題)

  適用小中大班年齡:請一位幼兒來當小老師,其他幼兒問“……, May I cross the river?”,當小老師的幼兒答“Yes, you can. ”,其他幼兒問“How many steps?”當小老師的幼兒答“two steps(在幼兒所學的數字范圍內) ”,其他幼兒走兩步。如果小老師答“No, you can’t. ”(幼兒趕緊走回起點,如果被捉住,就回答問題并且出局)。

  ⑨.Go shopping

  適用小班年齡: (角色扮演)幼兒按自己的意愿扮演服務員、顧客的角色,使用句型:“What do you like?”,“I like……等等。

  適用中大班年齡:(角色扮演)幼兒按自己的意愿扮演服務員、顧客的角色,使用句型:”Can I help you?/What can I do for you?”,“Yes, you can.”,“What do you want?”, “I want to buy…….,How much?”等等。

  ⑩.Hop hop hop

  適用中大班年齡:根據空間的大小請一些幼兒進行游戲,其中一位幼兒單腳跳去捉其他幼兒,被抓到幼兒回答問題,回答正確可以繼續進行游戲,回答錯的話被淘汰出局。

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