游學(xué)熱,被起跑線(xiàn)之爭(zhēng)的焦慮帶偏了

　　酷熱的天氣和高昂的收費(fèi)并沒(méi)有阻擋住家長(zhǎng)想讓孩子早一點(diǎn)擁抱世界的愿望。一群群來(lái)自中國(guó)的孩子正在世界各地奔波，哈佛，中國(guó)孩子摩肩接踵；劍橋，中國(guó)孩子成群結(jié)隊(duì)；牛津，中國(guó)孩子魚(yú)貫而入；悉尼大劇院，滿(mǎn)眼望去臺(tái)階上也有很多中國(guó)孩子……中國(guó)中小學(xué)生在海外掀起的游學(xué)熱潮，一年勝于一年。

　　游學(xué)，家長(zhǎng)認(rèn)為，形式是游，目的在學(xué)，通過(guò)這樣的方式能更高效地讓孩子了解一個(gè)國(guó)家的風(fēng)俗文化，開(kāi)闊視野，于是很多家長(zhǎng)把游學(xué)當(dāng)成了不要輸在起跑線(xiàn)上的新戰(zhàn)場(chǎng)，低齡化發(fā)展的趨勢(shì)明顯。根據(jù)某旅游網(wǎng)站游學(xué)暑期訂單的統(tǒng)計(jì)，3至6歲的學(xué)齡前兒童占了13%，7至12歲小學(xué)生占31%，加起來(lái)占比達(dá)到44%。不想讓孩子輸在起跑線(xiàn)上以及來(lái)自社交網(wǎng)絡(luò)、朋友圈子的攀比壓力都成為促使游學(xué)低齡化的重要原因。

　　游學(xué)多多少少總有點(diǎn)收獲，可有沒(méi)有游學(xué)機(jī)構(gòu)宣稱(chēng)得那么大，或者能否達(dá)到家長(zhǎng)的預(yù)期，讓孩子在起跑線(xiàn)上先跑幾步，實(shí)在值得打個(gè)問(wèn)號(hào)。你是奔著學(xué)去的，而組織者則是奔著錢(qián)去的。一些游學(xué)項(xiàng)目，游而不學(xué)，行程安排跟普通的旅游并沒(méi)多大的差別，而價(jià)格則高了一大截；更有一些組織機(jī)構(gòu)把游學(xué)當(dāng)成了一錘子買(mǎi)賣(mài)，吹得天花亂墜，開(kāi)高價(jià)，反正就一回，做一回的生意已經(jīng)夠他賺的了，他也不打算再做第二回生意。一些普通旅游產(chǎn)品在暑期貼上“游學(xué)”標(biāo)簽，搖身一變成了高價(jià)產(chǎn)品；花費(fèi)三四萬(wàn)，就是到國(guó)外高校轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。這樣的游學(xué)自然沒(méi)有多大的價(jià)值。

　　從根本上說(shuō)，這是一門(mén)生意，是生意就有它自己的操作手法。當(dāng)它成為一種商業(yè)模式的時(shí)候，它就有了一個(gè)固定的套路，家長(zhǎng)所指望的原汁原味的教育原生態(tài)，要應(yīng)對(duì)那么多的游學(xué)者，從商業(yè)角度看是不具備可操作性的。游學(xué)不比普通景點(diǎn)，需要投入巨大的資源，需要高水平教育內(nèi)容設(shè)計(jì)和專(zhuān)業(yè)人員。更多的游學(xué)機(jī)構(gòu)只不過(guò)是在搭草臺(tái)班子。

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