甜甜的糖果

　　活動目標：

　　1、認識紅、黃、藍三色，學習按糖果的顏色（紅、黃、藍）分類，嘗試用簡單的語言表達自己的操作。

　　2、樂意參加數(shù)學活動，體驗數(shù)學學習活動的快樂。

　　活動準備：

　　1、神秘箱、自制的紅黃藍大糖果各一個、糖若干、紅、黃、藍顏色圖卡。

　　2、不同顏色的簍筐娃娃、小糖盒若干、放糖果的玩具柜。

　　活動過程：

　　一、摸一摸認一認老師拿出神秘箱。搖一搖，請幼兒猜猜看神秘箱中有什麼東西。

　　1、寶寶們好！我是老師媽媽。今天我?guī)�來了好東西，看這是什么？（神秘箱）這里面藏了寶貝，（搖搖）這個寶貝呀，寶寶們可喜歡了。

　　2、請一位幼兒將手伸入神秘箱中摸一摸。如：這是紅色的糖，我們叫它紅糖果……（依次摸出黃、藍糖果）

　　3、把糖果放在桌子上，請幼兒看糖果的顏色。

　　糖果寶寶都找出來了，請你們說說你看到了什么顏色的糖果？

　　小結(jié)：老師媽媽這里的糖果有紅糖果、黃糖果和藍糖果。

　　4、我開了一家糖果店，這些糖要放在我糖果店里的。放在哪兒呢？（找找標記簍筐）看，那是我的糖果店，找找看，你發(fā)現(xiàn)了什么？上面有什么？（顏色標記卡）這個簍筐上有顏色標記，（出示紅色標記）和哪個糖果寶寶的顏色一樣？（紅色）我們叫它紅標記……（請幼兒依次把糖果送到有相同顏色標記的簍筐中）糖果要放在和顏色標記一樣的地方。（紅糖果放在紅標記這里……）

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