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幼兒園大班語言教案設計:一只有教養的狼(2)

來源:幼教網 2018-07-24 14:47:46

說兩句

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  1.第一次去農場(故事第一段)

  提問:大野狼為什么去農場?一大野狼是怎么進農場的?小動物們和他說了什么?大野狼想做一只怎樣的動物?你認為教養應該具有怎樣的行為?大灰狼該怎么辦?

  2.第二次去農場(故事第二段),提問:

  大野狼決定去做一件什么事?他是怎么學習的?成為優秀學生的大野狼是怎么回到農場的?

  小動物們理他了嗎?為什么?你覺得大野狼會怎么辦?

  3.第三次去農場(故事第三段),提問:

  大野狼去圖書館做什么?他第三次去農場的時候,是怎么進門的?小動物們喜歡大野狼的故事嗎?

  4.第四次去農場(故事第四段)

  這回大野狼放棄了嗎?他是怎么去做的?

  第四次國到農場的大野狼是怎么進門的?

  這回大野狼成功了嗎?

  (這個環節是幫助幼兒梳理故事的主題,通過經驗遷移幫助幼兒知道讀書要學會堅持,讀書能改變人們的行為和習慣。)

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