2018年杭州市綠城育華親親小學面談資料

　　1、動手題。用6根小棒搭正方形，最多能搭出幾個正方形？考察孩子的動手能力和思維能力。

　　2、課堂觀察，看孩子的傾聽能力和觀察力。

　　3、讓孩子自己分組游戲，自薦小組長，考察領導力、合作意識和組織能力。

　　4、運動能力考察跳繩，走獨木橋。

　　5、分紐扣有的按照顏色和形狀分類，有的兩堆要數量一樣多。

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