幼兒園小班健康活動教案設計：幸福在哪里

　　活動目標：

　　通過故事《幸福是什么》，引導幼兒初步體會幸福就是開心、快樂的感覺，從而激發幼兒關愛他人的情感。

　　活動準備：磁帶，圖片

　　活動過程：

　　一、引入

　　1、唱《幸福拍手歌》，這首歌我們都會唱，叫《幸福拍手歌》小朋友，你知道什么是幸福嗎？幼兒自由發言。

　　2、在森林里有不少小動物，讓我們去問問它們幸福是什么，好嗎？（出示圖片）

　　二、情感體驗

　　1、你看，這是誰來了？哦，原來是小青蛙呀！讓我們來問問它好嗎？“小青蛙，小青蛙，幸福是什么？”小青蛙說：“我的幸福就是能天天在池塘中，在荷葉上跳來跳去。”說完，小青蛙先跳上荷葉，再跳進池塘，快活地游走了。

　　2、小青蛙的幸福是什么？你覺得它幸福嗎？為什么？

　　3、師：小青蛙可以每天在池塘中生活，在荷葉上跳來跳去地玩，過得真開心，真幸福！

　　4、小羊來了，讓我們來問問它好嗎？“小羊，小羊，幸福是什么？”小羊說：“我的幸福就是能天天聞到綠草的清香。”這時，小牛來了，它說：“小羊，我知道前面有一大片草地，有好多嫩嫩的青草呢，我帶你去！”說完，小牛就帶著小羊高高興興地走了。

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