來源:網絡資源 2018-07-06 15:31:57
3.引導幼兒說出怎樣才算是鄰居。
師:那你覺得誰和誰是鄰居呢?誰和誰是緊挨著?
●恩小黃和小紅緊挨著,原來挨的最近的就是鄰居。也就是說1號和2號是鄰居。
4.師:那你能找到你的鄰居嗎?看一看,你的兩邊,找到你的鄰居,抱一抱。松開,再來找找,還有別的鄰居嗎?要緊挨著哦。
ppt5出現鄰居。
小結:小朋友都找到了鄰居,好開心呀。那2號房有幾個鄰居呢?除了1號還有(3號)原來2號有兩個鄰居是1和3。
四、學習2、3相鄰數
ppt6現三座房,小粉。
1.師:接著看,咦,她是誰?
音頻“我的房子是幾號呀?”哦,原來小粉剛剛迷路了,我們一起來幫幫她好嗎?
播放音頻飼養員說“你是2號的鄰居”。
2.師:2號的鄰居是幾號?
●1、3——2號的鄰居有兩個,是1號和3號?那小粉到底住在1號還是3號呢?
師:因為1號已經入住了小黃,所以小粉就住在3號。
3.師:現在有4只企鵝回到了家,那4號會是誰的家呢?
ppt6出的房子找鄰居。
4.找2、3的鄰居。
師:現在5位新成員都回到了家,他們想請小朋友來幫忙找鄰居。注意看,我的手可是有魔法的哦。
圈出了小紅,和小紅緊挨的有2個,他們是……和……也就是2的鄰居是1和3。
接著看,圈出了小粉。伸出你的小手,我們幫小粉找找鄰居,和小粉緊挨的是……和……也就是3的鄰居是2和4。
五、游戲鞏固練習
《小企鵝排隊》人手一張操作卡,4只標有數字的小企鵝,1請幼兒按由小到大幫企鵝排隊,排好后依次將雪房子套在企鵝2、3上,然后請幼兒雙手支出他的鄰居并說出來。
1.師:小企鵝特別高興,謝謝大家為他們找到了鄰居,現在他們也來到了咱們望島幼兒園要和小朋友玩一個找鄰居的游戲,請小朋友搬起椅子到后面的桌子上,找到操作板坐好。
2.幼兒操作,教師巡回指導。
師:每個小企鵝身上都有一個數字,請你從紅旗的方向,按照由小到大的順序排好。
3.集體驗證,對的幼兒,發房子。
(1)師:伸出你的小手,我們按從小到大的順序,大聲的把數字讀出來1234。
(2)師:請把小房子罩在2號小企鵝身上,兩只小手指著它的鄰居,我們要大聲告訴小企鵝,2的鄰居是1和3?3同樣。
小結:好了,請你把小企鵝整理好。
ppt出現數字相鄰數表格。
結束:師幼總結:我們發現,每個數字都有2個鄰居,而且相鄰的兩個數之間后一個數比前一個數多一,前一個數比后一個數少一。
像2的鄰居是1和3,1比2少1,3比2多1。3的鄰居是(2和4)
那4的鄰居是幾和幾呢?小朋友可以回家和爸爸媽媽一起討論一下,擺擺數字卡片,相信你會找到答案的。
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