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孩子學習美術課的十大禁忌(2)

來源:中國美術傳播研究院 2018-06-10 11:49:52

說兩句


  七忌

  包辦代替,事必躬

  有些家長十分負責,孩子每次畫畫一定陪伴左右 。“這個地方你應該這樣畫”“不對,你畫的不像,應該是這樣的”......但從孩子繪畫伊始就以家長的頭腦代替孩子的頭腦。久而久之,孩子會覺得畫畫不是自己的事情,頭腦懶惰,學習被動。

  八忌

  不聞不問,漠不關心

  有些家長認為已經給孩子買了材料、請了老師、交了學費,一切萬事大吉,對孩子的學習進程、困難,一概不管不問。甚至孩子參加比賽、演出也不出席,使孩子感受不到溫暖與關心。繪畫過程,是一個聽畫的過程,是一個心與心交流的過程。放低姿態,與您的孩子一起談論他的畫作。我想:您不僅僅收獲到了良好的親子關系,更加重要的是小朋友會在你的認可中,更加自信的去表達。

  九忌

  盲目自大,表揚無針對性

  有些家長總認為自己的孩子是天才,一味吹捧。“寶貝,你真棒!”,“你畫的太像了!真好看”。評論孩子的畫作時,表揚是極為重要的,因為表揚的話語能增強孩子的自信心。但是,無針對性的表揚是空話,是泛泛而談。極易造成孩子不能正確估計自己,盲目驕傲,目中無人。

  十忌

  指手畫腳,干涉過多

  有些家長自我感覺比老師還高明,過多干預教學,“你看!這個地方應該這樣畫”、“海水怎么可能是紅色的,它是藍色的,你畫的不對”、”瞧瞧人家,畫的多像,你畫的是什么啊?“......。在繪畫過程中,指手畫腳、干涉過多,會弄得孩子無所適從。

  畫畫,可以讓孩子獲得很多書本和生活中學不到的東西,常畫畫可以提高孩子的記憶力,增強孩子的觀察能力,美化孩子的審美能力.....

  只要在正確的引導下,孩子的繪畫興趣就能得到最大程度的保護。

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