不管是在七八十年代，還是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的今天，畫畫一直是每一個(gè)孩子所喜愛的事情，孩子幾歲開始學(xué)畫畫更是現(xiàn)在的家長所關(guān)心的話題之一。

　　一位媽媽這樣跟我說：

　　“孩子在家很喜歡亂涂亂畫，若沒人管她，她自己能坐在那里畫上好幾個(gè)小時(shí)。于是，我就想帶孩子去上美術(shù)課，課堂上，老師在上面示范，別的小孩都跟著一步步地做，只有我們家小孩，拿上筆，要么根本不聽指揮，自己亂涂亂畫；要么就盯著老師老，自己不動手，急得我恨不能抓著他的手畫了兩筆。”

　　我問：“孩子多大？”媽媽回答：“3歲半。”我從心里感到很痛。

　　為什么3歲之前的孩子不適合學(xué)繪畫？

　　首先3歲之前的孩子身體力量過小，可能連畫筆都無法拿穩(wěn)。其次這個(gè)時(shí)期的孩子還處于感知和認(rèn)識階段，空間、色彩、表達(dá)等方面的能力還很弱。這個(gè)時(shí)候的孩子會拿著畫筆到處圖圖畫畫，并無章法，同樣也不適合學(xué)習(xí)如何繪畫，除了手部力量無法達(dá)到繪畫的要求以外，過早的讓孩子接受系統(tǒng)化訓(xùn)練，也有可能對孩子的想象力產(chǎn)生影響。

　　適齡孩子學(xué)畫畫該怎么教？

　　你還記得你的老師是怎么教你學(xué)畫畫的？老師會拿出一個(gè)已經(jīng)畫好的作品讓我們照著畫出來，比如老師拿了一個(gè)畫好的直升機(jī)，全班就開始一起畫直升機(jī)。現(xiàn)在來看，這樣的方式應(yīng)該叫臨摹。繪畫不同于一些其他學(xué)習(xí)，繪畫是沒有所謂的正確答案的，因此在教孩子學(xué)習(xí)時(shí)，我們應(yīng)該做的是引導(dǎo)，讓孩子們按自己的想法去畫，可以改變物體的形狀、顏色。就算孩子畫的不怎么像，也許以后會畫得更好。

　　家里有很多繪本，可以讓孩子照著畫嗎？

　　孩子畫畫，重要的是孩子的感受，這種感受可以來自于任何源泉。繪本也是可以的。但同時(shí)要注意，他照著畫是因?yàn)樗�喜歡，不提倡家長和老師引著孩子臨摹繪本甚至只是要求孩子照著畫。所以不能單純的用臨摹繪本或者其他藝術(shù)作品代替畫畫，還是要有其他形式的引導(dǎo)，要注重孩子自己的感受和想象，不被別人的作品限制。

　　工欲善其事，必先利其器！選擇合適的畫畫工具就是發(fā)展小朋友繪畫天賦的基礎(chǔ)。

　　對于3到6歲的孩子來說，選擇那些色彩鮮艷，對手部力量要求小的畫筆最為合適。

　　水彩筆——顏色鮮艷，便于畫線條和著色。而且，直接，簡單，強(qiáng)烈，快速。

　　水粉顏料——相對來說更易操作，且顏色鮮艷豐富，可覆蓋、做一些同類色漸變。

　　油畫棒——比蠟筆要軟，顏色更飽和，可以做水油分離和刮畫法等技法表現(xiàn)。

　　孩子開始畫的時(shí)候，不論畫得好還是不好，都應(yīng)該進(jìn)行鼓勵，這樣才能讓孩子對自己更加有信心，不要用成人的眼光去看兒童畫，然后妄加評論，過分挑剔。

　　孩子繪畫是一個(gè)不斷發(fā)展的過程，應(yīng)該耐心的傾聽孩子講圖畫，豐富他們的生活體驗(yàn)，給他們想象和表達(dá)的自由。要給孩子一個(gè)充分成長的空間，這樣孩子才能更快的成長。
 

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