幼兒階段性繪畫分解-

　　-想象階段-

　　（4歲半—6歲）

　　知道抽煙機有風扇，看不見也畫出來。

　　為了說明踢毽子的腿有勁，畫踢毽子的腿要比不踢的腿長。

　　6歲前幼兒是吸收性心智，特點是：不講理，問題通過體驗解決，不接受理性抽象知識，幼兒畫畫憑感覺靠本能，是內力作用習慣畫法，不能通過灌輸外力拔高。

　　幼兒是用感覺看，用動作想，敢畫就是技法， 覺得就是思維。成人只提供壞境，只作引導，不能教，人家自己會畫，教就是破壞掉孩子的直感領悟。教得越多腦子越堵塞，感悟的越多心靈越暢通。幼兒美術是喚醒，不是教，呵護孩子的精神，使他們保持自然狀態就是最好的教。

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