歌詞：

　　小羊咩咩叫媽媽，母羊咩咩的應他，跟著媽媽一道去，吃飽早回家。

　　準備：

　　材料準備：毛絨母羊、毛絨小羊、舞臺一個、可愛小羊。

　　樂器準備：手鼓、響板

　　操作過程

　　1、“手起”問好“寶寶好—”

　　2、律動：閃爍小星

　　3、復習：請寶寶上前做上一首曲目中體態律動的表演。提示家長鼓勵和  寶寶答謝。

　　4、引題：引出小羊，講解小羊的外貌和生活特性：有一只小動物，它的頭上長著兩只角，小小年紀，就有白胡子里呢，它還張著一身白白的毛，最喜歡吃青青草了，寶寶猜猜，它是誰呀？（小羊）

　　串講歌詞：小羊肚子餓的時候,總是咩咩的叫媽媽,母羊媽媽聽到了,知道是寶寶餓了,就立即咩咩的回應小羊.然后母羊媽媽帶著小羊一起去吃草,吃飽后她們一起高高興興的回家了。

　　小羊是怎么叫的？一起跟寶寶學叫“咩咩咩咩”

　　5、閉眼聽一遍曲目：（收回所有道具）老師把小羊的故事配上了音樂，  我們一起來聽聽吧。為了很專心的聽歌曲，我們要把眼睛閉起來。

　　6、念唱歌曲：跟音樂拍手念一遍，再唱一遍，四拍節奏：好，請睜開眼  睛，我們一起來唱一遍這首歌。手起，注意間奏時手不打節拍，輕輕搖動  身體，（老師對寶寶的提示語：搖頭），尾奏時繼續拍完（老師提示語是  繼續）

　　7、樂器伴奏：出示手鼓，和著歌曲伴奏，一拍一動：我們會唱這首歌  了，現在可以用我們的樂器來給這首歌伴奏了。老師給你們帶來的這件樂  器你們先聽它的聲音，看你們能不能聽出它是什么。（把手鼓藏在身后  拍）對了，是手鼓，我們用手鼓給小羊伴奏。

　　示范第一句。教師把樂器按寶寶人數放成一排，請寶寶有秩序的上前取樂  器。提示寶寶隨意練習敲打、刮奏樂器，同時在老師說“收”時停止，和  著音樂用樂器伴奏，提示寶寶大聲唱出歌詞。請寶寶有秩序的把樂器擺回  老師面前，老師收回樂器。請寶寶坐在老師的位置，面對著家長進行樂器  的表演，老師在對面做提示動作。表演結束提示家長給予鼓勵和寶寶鞠躬  答謝，并坐回自己的位置。同樣進行響板伴奏的練習。

　　8、體態律動：發小羊的玩具給寶寶，寶寶邊聽音樂邊想象小羊和媽媽在  一起的情景，收回玩具，然后老師總結，并請寶寶分角色表演羊媽媽和羊  寶寶。寶寶帶上小羊的頭飾，先出場，他咩咩的叫媽媽，接著是羊媽媽來  應小羊的呼喚，然后一同回家。放歌曲做游戲的背景音樂（注意音量較  低）

　　9、總結：寶寶坐回自己的位置，老師總結：小羊的歌曲我們會唱了，也  學習了用樂器給這首歌伴奏，還做了小羊的表演。小羊是我們的好朋友。  我們現在把好朋友小羊畫出來，帶回家，在家里讓小羊和我們一起唱歌。  出示小羊圖，提示圖上小羊穿著雪白的衣服，請寶寶給空白的小羊穿上衣  服。介紹手工材料棉花，老師示范用膠水把棉花粘在小羊圖上，注意保持  畫的整潔。

　　請寶寶上前取畫，并放在媽媽身后。在位置上坐好，手放在膝蓋上。

　　10、手起，寶寶再見

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