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幼兒音樂活動:小小按摩師

來源:網絡資源 2018-06-07 15:46:04

說兩句

  【小小按摩師】

  活動目標:

  1、感受樂曲的旋律,及感知音樂速度的變化。

  2、聽辨樂曲,能大膽運用肢體動作表現樂曲,體驗與同伴合作表演的快樂。

  3、樂于參與音樂欣賞活動,體驗欣賞活動的樂趣。

  活動重點:運用肢體動作表現樂曲。

  活動難點:感受樂曲速度快慢的變換。

  活動準備:《匈牙利舞曲第五號》樂曲,勃拉姆斯畫像,卓別林表演視頻

  活動過程:

  一、欣賞樂曲,初步感受樂曲的旋律。

  師:今天老師帶來一首樂曲我們一起來欣賞一下,聽一聽你有什么感受?

  問:你感覺怎么樣?

  小結:這首樂曲聽起來活潑歡快,有的時候快,有的時候慢,聽了讓人想跟著音樂動起來。

  二、欣賞視頻表演,激發幼兒用動作表現樂曲的欲望。

  師:有一位高明的理發師一邊聽著這首樂曲,一邊刮胡子呢,我們一起來欣賞一下。

  問:看完了這段視頻你有什么感受?

  小結:這位高明的理發師刮胡子時,音樂慢,他的動作也慢,音樂快,他的動作也快了起來。他是跟著音樂的節奏來做動作的。

  三、聽辨樂曲,大膽想象創編按摩動作。

  1.啟發幼兒創編按摩動作

  師:在理發店里除了能打理頭發,刮胡子,還能干嘛?(按摩)

  問:你會按摩嗎?你知道有哪些按摩動作?

  2.引導幼兒根據音樂的節奏做按摩動作,感受B段樂曲時快時慢的節奏。

 。1)教師哼唱樂曲B段。

  (2)引導幼兒根據樂曲節奏做按摩動作

  小結:樂曲中有的地方快有的地方慢,我們做動作的時候要跟著樂曲的節奏。(3)換另一種按摩動作體驗樂曲的節奏。

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