兒童剛開始學琴時并無主見，全在于家長和老師的引導。目前出現的電子琴熱，完全是由于一些人的錯誤 引導造成的。希望家長同志們不要只顧孩子一時的興趣，應引導自己的孩子步入學習音樂的正路。

　　寫此文的目的并不想否定電子琴這種樂器，更不想否定許多人培養兒童學習電子琴方面的功勞。應該說， 電子琴是一種很優良的樂器，而且今后肯定還會有大發展。這里只是想說，電子琴不宜作為兒童學習樂器的入 門樂器。孩子們在步入音樂殿堂的時候，不應把電子琴作為階梯，至少可以說，有比它好得多的階梯可供攀登 。比如說鋼琴、小提琴、手風琴。這些樂器相對來說歷史較長，經過無數次改進已基本完美。既有可供各個年齡段兒童學習的各種型號的琴，又有系統的教材和科學的教學方法。在這些樂器上打好基礎，將來既可進一步發展成為本門類的演奏家，也可向其它方面發展。就說演奏電子琴吧，只要具備鋼琴或手風琴的基礎，演奏一 般電子琴乃至更高級、更復雜的電子合成器，只要認真熟悉一下它的各種功能及開關，稍微練習即可演奏得很好。我們目前許多優秀的電子琴演奏家原本大多是由鋼琴或手風琴改行的，就充分說明了這一點。

　　如果學習上述樂器客觀條件不允許，也可以選學民族樂器，如二胡、琵琶、揚琴等。稍大一點的孩子還可以學習管樂器。

　　總之，除了電子琴外，可供兒童學習的樂器很多，可以說，所有傳統的常規樂器都可以學習。當然，具體到每個兒童，需要根據自身的主客觀條件來選擇合適的樂器。

　　關于兒童學習樂器的好處，不少報刊雜志都作過介紹，盡管說得很多，但可以用一句話概括，即“學習幾 年，得益終生”。越來越多的家長認識到兒童學習樂器的好處。現已實行五天工作制，孩子們的閑暇時間更多了，會有更多的孩子投入到學習樂器的熱潮中來。為了在音樂方面打下良好而堅實的基礎，請慎重為孩子選擇樂器。

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