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學生具備這六種能力工作后領導會重點培養你 (2)

來源:辦公室工作 2018-05-18 15:13:13

說兩句



  5、突破常規思考的能力

  首先要肯定,一種思路能夠成為常規,說明它對解決問題是有效果的。但當新問題出現,常規思路開始失效時,必須另辟蹊徑才能有效解決問題。

  突破常規并不是為求新而求異。工作中的根本任務是面對事實、解決問題、達成目標,所以有效性是第一原則。突破常規也是有底線的,那些踩紅線、打擦邊球的做法并不是突破常規的思維,而是僥幸心理。

  突破常規具有逆向思維和發散思維的特點。愛思考、善于總結、不盲從的人,突破常規的能力往往較強。

  6、創設溝通平臺的能力

  通常所說的溝通能力主要是指人際溝通能力。但工作中僅有一般的人際溝通技能是不夠的。在復雜工作中,團隊外部、多角度、多層次的溝通越來越多,這就需要創設溝通平臺的能力,簡單地說就是建立溝通機制、渠道和制度的能力。

  創設溝通平臺,首先必須明白你的決定需要告知哪些對象,現有渠道的弱點是什么,用什么方式可以打通,如何讓這種新的溝通渠道成為一種機制。如周會、晨會、聯席會議制度等,都是比較好的管理溝通平臺。此外還要熟悉各種溝通工具,包括現代移動互聯通信工具等等。

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