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孩子不寫作業不聽話的原因是什么

來源:行知家長微學堂 2018-05-11 10:08:27

說兩句

  家長的教育方式要講究技巧,讓孩子做同樣一件事,不同的溝通方式會造成不同的結果。

  有的說話方式孩子能接受,有的會讓孩子猶豫不決,有的會讓孩子產生抵觸情緒,關鍵就看家長的說話水平了。

  孩子最不喜歡的溝通方式:

  1、嘮叨式

  “你怎么還不寫作業?”“別看電視了,快寫作業!”“作業寫完了嗎?”,慢慢的,一聽到家長嘮叨,孩子就煩。

  2、數落式

  孩子總是不停的被語言轟炸:“怎么這么不聽話”“又弄了一地的玩具”“你就知道給我找麻煩!”。

  3、打罵式

  打罵孩子的家長雖然少數,但是這樣的后果會對孩子幼小的心靈產生極大影響。

  4、許諾式

  許諾孩子學會什么就獎勵什么,這樣談條件許諾的方式,會讓孩子做任何事都要講條件。

  良好的溝通要從家長做起,這幾方面千萬要注意:

  和孩子交流時,先嘗試接納孩子此時的情緒,再把要說的說出來。

  比如孩子成績不好時,不要責罵,而要站在孩子的角度去看問題。

  “爸爸知道你很想考好”“你下次一定不會犯同樣的錯誤”這樣說話,孩子才會分析自己沒考好的原因。

  孩子出現問題時,多傾聽。問題孩子往往出現在問題家庭。

  孩子和家長一樣,都喜歡和愿意聆聽的人做朋友,家長愿意聽,孩子才愿意說。

  聆聽是溝通的前提,尊重的體現,是對孩子的理解和信任。

  善于傾聽,習慣傾聽做孩子的朋友,這樣孩子才會愿意把心里話告訴家長,有什么憋在心里的問題才會向家長傾訴。

  常常受到表揚與夸獎的孩子,自信心和適應能力會比較強。

  長期得不到正面評價的孩子,情感缺失,挫折感強,長而久之,會形成一些自卑、脫離社會、無人際交往的人格缺陷。

  家長們一定要知道自己的言行對孩子會產生極大的影響,想讓孩子聽話,從“把自己的話變好聽”做起吧!

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