很多家長都會遇到這樣的難題：孩子寫作業太磨蹭，老是耽誤很長時間。可是，即使你坐在旁邊盯著孩子寫，孩子也未必能改變寫作業磨蹭的毛病。

　　以下四種原因需要爸媽們對號入座，找準自己孩子作業慢的原因才能更好的糾正。

　　【原因之一】注意力不集中——無關動作多

　　這種情況在小學低年級的孩子中尤其多，這些孩子由于年齡較小，他們的注意力時間比較短，如果讓他們連續做作業超過30分鐘，他就會坐不住，產生玩文具，看閑書等小動作。

　　對此，小編建議爸媽采取以下方式：

　　1.作業分段——如果當天作業太多，可以把作業分割成兩個或三個階段，每段時間不可過長。如第一次規定做15或者20分鐘，當孩子的注意能力提高和年齡的增長，以后所定時間就可以慢慢延長。

　　2.要為孩子提供安靜的學習環境。

　　3.訓練孩子集中注意力。

　　例如“玩撲克游戲”——取三張不同的牌，選取一張要記住的牌，讓孩子盯住這張牌，然后把三張牌倒扣在桌上，由家長隨意更換三張牌的位置，然后，讓孩子報出選中的牌在哪兒。

　　也可以買一些智力訓練的書，讓孩子每天堅持做練習。

　　【原因之二】學習基礎差——寫作業有困難或沒興趣

　　有些孩子學習基礎差，很多知識點沒弄懂，因此題目不會做。一讓他寫作業，他就頭疼。還有的孩子，只想玩不想學習，實在逼得沒辦法了，才做點。如果孩子屬于這種類型，那么真正要解決的不是磨蹭的問題，而是怎么輔導孩子，讓孩子學習好起來。

　　小編建議這么做：

　　1.教孩子如何調換順序做題——如果遇到不會做的題目，可以先做其他的題目，這樣就可以節省時間，也不會打斷孩子的思路。

　　2.了解孩子到底哪里沒弄懂，然后給孩子補上這部分不懂的知識，幫助孩子解決學習上的困難。

　　3.想方設法讓學習變得有趣起來。

　　比如可以用計時的方式完成某一項作業，規定時間完成了就表揚或記一個“★”，得夠二十個“★”，就可以滿足孩子的一個愿望。

　　【原因之三】時間觀念差——不會管理時間

　　有的孩子不會管理時間，對時間沒有概念，寫作業、做事磨蹭也就是自然的事了。解決的辦法只有一個，就是給孩子自己管理時間的自由。讓孩子知道什么時間應該做什么事情。

　　對策如下：

　　1.善用小鬧鐘

　　每天讓孩子在寫作業之前先上鬧鐘，鬧鐘在孩子完成作業的期限前10分鐘響。這樣，鬧鐘代替媽媽的催促。同時，孩子在自己定鬧鐘學習的過程中，也不斷體驗到了成功感，學習會更加自覺。

　　2.把作業當成考試

　　和孩子確定“考試”的要求，需要的時間，如果按“考試”要求做完作業，孩子可以干自己想干的事。有父親這樣嘗試一個月，孩子做作業的速度快了許多，準確率也大大提高。

　　3.少催促，多表揚。

　　催促只會讓孩子的動作更慢，家長就更生氣！父母要及時發現孩子做事快的一面，適當表揚，要讓孩子不斷意識到自己確實比以前快了。

　　4.與學校老師共同配合,形成合力,共同督促孩子。

　　孩子磨蹭，時間觀念差，家長在家里督促孩子的同時，還需要與學校老師溝通，爭取取得老師的配合。

　　【原因之四】追求完美——橡皮綜合征

　　有些孩子是天生的 “追求完美主義者”，但有些孩子過度追求完美卻是因為父母本身就希望孩子樣樣都做到最好，放大孩子的小毛病。導致孩子壓力大，情緒焦慮。對于這種老是喜歡使用橡皮擦來擦去修改作業的現象，心理學上稱之為“橡皮綜合征”。

　　“橡皮綜合征”有以下兩條對策供爸媽參考：

　　1.父母不要指責孩子，要用獎勵手段安撫孩子

　　孩子做作業時夸獎他已經做得很好了，適當減輕孩子的心理焦慮，適當降低對孩子的要求。

　　2.收走修改工具

　　如果孩子離不開橡皮，家長可以把橡皮沒收，經過一段時間的強化訓練，孩子依戀橡皮的壞習慣會逐漸得到糾正。

 

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