家長們，面對孩子磨蹭，您是否有些著急呢？為了他的動作慢而著急，為了他寫作業慢而著急，為了他吃飯慢而著急，為了他成績提高慢而著急等等。科學研究表明，孩子做任何事的節奏與成人相比都會有很大的差異性。作為家長，應該尊重這種規律，而不是強制性要求孩子與自己同步。

　　有位媽媽向我咨詢，反映自己的孩子又愛磨蹭的毛病，晚上回到家中做作業，應該10分鐘完成的作業，她沒有半個小時是做不完的。每天早上媽媽從被窩里把他拽出來，然后就給他穿衣服。這個孩子每天早晨都是媽媽的催促下去上學的。媽媽擔心，自己的孩子如果一直這么磨蹭，長大后怎么辦呢？

　　小孩子愛磨蹭是個很普遍的現象，這種現象產生是有一個過程的，不是那天孩子就突然磨蹭了。孩子學習、生活磨蹭有幾種情況：第一是學習興趣低，每天都是硬著頭皮對付，只好拖拖拉拉，不負責任；第二種就是這個孩子本身就是“慢性子”，行動遲緩，對任何事都緊張不起來，任你著急催促，依然故我；第三種就是缺乏時間觀念的孩子，他做事沒有效率，不知道時間的重要性。

　　解決孩子磨蹭這個毛病方法有很多，要根據你孩子個人的情況，對癥下藥。第一種學習磨蹭的孩子，要激發其對學習的興趣，增強自信心、提高責任心；第二種和第三種要根據個人情況對待。下面小編跟各位家長分享幾點建議：

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　　一、讓磨蹭付出代價

　　孩子早晨起床磨蹭，家長干著急沒用，只好一邊嚷嚷，一邊給孩子穿衣服，可孩子一點也不著急。最后，家長還得把孩子送到學校。其實，家長們的這種做法是錯誤的，助長了孩子磨蹭這個毛病。孩子都會覺得，磨蹭點沒關系，反正也遲到不了，有爸爸媽媽送我呢。家長的正確做法是，當孩子磨蹭時，家長不要著急，讓孩子自己感到著急。媽媽也不要幫孩子穿衣服、洗臉，可以站在一邊說：“快點，不然就要遲到了，我可不幫你啊。”類似的話只說一遍，不要重復。如果孩子遲到了，老師一定會問其原因。若孩子說：“媽媽沒給我穿衣服”，老師肯定會說他自己的事還需要媽媽幫忙。孩子挨批評后，就會認識到磨蹭給自己帶來的害處，第二天他會主動加快速度。

　　二、幫助孩子樹立時間觀念

　　要想讓孩子改變磨蹭的毛病，不能靠大嗓門，更不能打罵。家長可以通過講故事等方法幫助孩子認識時間，樹立時間觀念，讓他們認識到是是世界上最寶貴的財富。它最長又最短，最多有最少，最快又最慢，最容易丟掉卻無法復得。你要磨蹭它就會悄悄溜掉，只有珍惜它，抓緊它，才會“延長”它。家長還可以給孩子講珍惜時間取得的成功的故事來激勵孩子，還可以在墻上貼上名言警句提醒孩子。總之，通過各種途徑讓孩子認識到時間的價值，讓孩子明白磨蹭會白白浪費許多時間

　　三、幫助孩子計時

　　一個磨蹭的孩子，不光學習磨蹭，生活中做任何事都會磨蹭。要想克服磨蹭這個毛病，需從不同角度入手。從孩子的實際表現出發，幫助孩子計時是個可行的方法。做某件事，需要多長時間，提前定好，然后讓孩子盡量以最快的速度保質保量的完成。事后，家長對孩子做評價，調整要求，下次一定會做的更好。在開始設計時間的時候，家長要及時核對。孩子做事，家長為她計時，告訴并夸獎她今天比昨天又快了幾分鐘。這樣，孩子會有很高的積極性。對于低齡的孩子來說，如果家長跟孩子一起進行計時閱讀、計時記憶、計時答題、計時勞動的小競賽，會有更好的效果。

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