孩子磨蹭的心理是怎么樣的?小孩子處于性格塑造期，很多的原因可能會導致他養成不好的習慣，比如有點小孩子喜歡磨蹭，那么孩子磨蹭的心理是怎么樣的。

　　一、孩子“磨蹭”與“任性”之間的關聯和它們所表達的意義

　　從詞義上理解，“磨蹭”是做事情拖拉、沒效率，“任性”是不聽別人意見、執坳。磨蹭是在父母控制下孩子較“軟性”的對抗，而任性是在父母控制下孩子較“生硬”的對抗。其實磨蹭的孩子，是在用脫沓的手段，說明他的任性。

　　二、磨蹭與任性的孩子的父母，必有其以下行為模式

　　其實父母的行為模式決定著孩子的行為表現。因此，要改變孩子的磨蹭與任性，父母首先應正視自己的行為方式。如果你是容易激惹、看不慣孩子動作慢、難以自控情緒等，那么，在要求孩子之前，先學會處理自己的情緒態度，避免給予孩子不信任和不耐煩。其次，要學會給予孩子成長的空間。這意味著父母的行為模式應符合孩子的心智成長的規律。

　　三、五招搞定孩子磨蹭:孩子磨蹭拖拉怎么辦

　　第一招：一分鐘專項訓練。

　　(1) 訓練孩子專心做題。

　　(2) 一分鐘寫漢字訓練，找一些筆畫和書寫難度相當的生字，看孩子在一分鐘內最多能寫書多少個字。記下每次的情況，并進行對比。

　　(3) 一分鐘寫數字訓練

　　以上訓練讓孩子體會到時間的寶貴，原來一分鐘可以做很多事情，珍惜時間。同時也提高孩子的寫字速度和做題的速度。訓練時以1分鐘為一組，每天練習三至五組。在訓練的時候注意記錄孩子的成績，并進行對比，練習時間以一星期為宜。

　　第二招：停止催促，堅持表揚。

　　隨時觀察孩子在生活中的表現，對做得快的事情立即表揚。“現在穿衣服快多了!”“現在收拾書包快多了。”……這樣的話。只表揚，不提孩子做得不足的地方。通過表揚，會激發孩子內在快的動力。

　　第三招：節約的時間由孩子自由支配。

　　把每天老師布置的作業預估一個完成時間，當孩子提前完成了，余下的時間就必須由孩子自己支配，如果玩他喜歡的玩具，或者打一會兒游戲，進行一會兒體育鍛煉等。就是做孩子喜歡做的事情。養成這樣的習慣以后，孩子會抓緊時間完成作業，因為早寫完就有很多時間玩了。

　　第四招：從生活習慣訓練。

　　只能從生活習慣抓起啊，先給他規定時間，要求他在規定時間內完成自己要做的事兒。

　　對策：通過訓練縮短孩子生活自理行為的時間。讓孩子在生活中做事快，在學習中才會快起來。 也可以用記時完成某一件事情，規定時間完成就表揚或記一個“★”;得夠二十個“★”可以滿足孩子的一個愿望。

　　第五招：規定時間沒有完成立即停止。

　　不到萬不得已，不要使用這一招。

　　總之，對孩子磨蹭，家長一定要用耐心和愛心幫助孩子逐步改正，不要操之過急。要注意總結方式方法，不斷提高孩子的速度。

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