5 適合小班閱讀的繪本《誰咬了我的大餅》

　　適讀年齡：0-4歲

　　作者：徐志江

　　內容簡介：豬做了一塊好大的餅，累得睡著了，醒來一看，咦，誰咬了一口大餅？小豬決心弄個清楚，可是小鳥、兔子、狐貍……小動物們紛紛證明了不是自己。那究竟是誰咬了大餅呢？

　　推薦理由：《誰咬了我的大餅》是一本充滿懸念的繪本。故事利用一次又一次的設懸、釋懸來勾起了孩子們濃厚的興趣。在活動中我采用猜測、想象等手段讓幼兒置身于故事情節中，讓幼兒在猜猜、講講、演演的過程中感受故事的詼諧與幽默。

　　6 適合小班閱讀的繪本《鱷魚怕怕 牙醫怕怕》

　　適讀年齡：3-6歲

　　作者：[日]五味太郎

　　譯：上誼編輯部

　　內容簡介：一場鱷魚和牙醫之間的心理較量，用簡單、反復的語句刻畫了鱷魚和牙醫每時每刻戲劇性的心理變化。他們相互懼怕，可是那顆蛀牙把他們湊到了一起。兇惡的鱷魚只得乖乖聽牙醫的擺弄，而紅臉的牙醫也只能壯著膽子上。這種反差不禁讓人開懷大笑。鱷魚都知道該刷牙，小朋友就更應該自覺了。這是一種快樂的略帶諷刺意味的生活教育。

　　推薦理由：《鱷魚怕怕 牙醫怕怕》是一本幫助孩子鏈接生活經驗的圖書。仔細觀察這本書的畫面，我們會發現，在表現鱷魚怕牙醫和牙醫怕鱷魚的過程中，畫面逐一展示了兒童補牙所看到和所經歷的每一步驟。

　　7 適合小班閱讀的繪本：《彩虹色的花》

　　適讀年齡：2-7歲

　　作者：文/細野綾子 圖/麥克·格雷涅茨

　　譯：蒲蒲蘭

　　內容簡介：一朵彩虹色的花盛開在早春的陽光里。一只只小動物懷著心事走過，她把各色美麗的花瓣送了出去，到了冬天怎么辦呢？富有立體感的愛的花朵開在讀者的心里。雖然枯萎老去，可是，冬去春來……生命可以輪回，在小讀者的心中種下友愛的花。

　　推薦理由：彩虹色的花慢慢枯萎老去，被掩蓋在白茫茫的雪地下。雖然她離開了現世，卻給大家留下了一片溫情。東去春來，彩虹色的花又回來了，又見到太陽……生命可以論回，樂于助人的精神則永存其中，給讀者留下無窮的意味。

　　8 適合小班閱讀的繪本：《換一換》

　　適讀年齡：2-6歲

　　作者：文/佐藤和貴子 圖/ 二俁英五郎

　　譯：蒲蒲蘭

　　內容簡介：一只小雞出去玩，跟老鼠換叫聲，“吱吱”，接著連續跟豬，青蛙，狗換叫聲。當她遇到可怕的貓時……簡練的語言反復描述快樂的“換一換”，富于節奏感。畫家用細膩的筆觸和文雅的顏色，不僅描繪小雞和動物的經歷，還有也給這部繪本增添了不少魅力。

　　推薦理由：在兒童的幻想世界里，“換一換”是件很簡單的事情，我們可以自由地變換很多東西。孩子們在這個又奇妙又有趣的故事里，會把自己跟小動物合一，邊學著各種動物及其叫聲，邊發展自己的感情和想像力。

　　9 適合小班閱讀的繪本：《紙飛機飛到哪里去了？》

　　適讀年齡：0-4歲

　　作者：文/[韓]KYOWON公司 圖/[韓]李永申

　　譯：馮源

　　內容簡介：《紙飛機飛到哪里去了》這本書是教寶寶認識方位的，比如“里、外、中間、上、下”等等，通過一只紙飛機來引導寶寶明白道理。

　　推薦理由：用做好的紙飛機讓孩子理解位置和空間的概念。在屋里或者屋外扔紙飛機，并且漢語說出飛機飛向哪里，落在哪里。然后翻書的時候就可以把話題引到“書中也有個小朋友在扔紙飛機呢。我們要不要去看看他的紙飛機飛到哪兒去了呢？”這樣，小朋友就會自然而然地對書上的內容感興趣

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