美國心理學家埃爾凱經過長期研究認為，思維訓練能使孩子的優勢更加突出，而弱項得以提高，讓思維能力發展得更加均衡；還可以讓孩子到腦袋瓜子里產生更多的奇思妙想；漸漸的你會發現孩子其他方面也會做的越來越棒。

　　現在大家都對孩子的教育越來越上心。以前我們小的時候從未有過胎教，啟蒙教育，就連上學，爸媽也不會多問，可能完成9年教育義務，了解一些知識就可以了。如果放在現在，家長還這樣的話，孩子早早就輸在起跑線上了。

　　如果被問到如何培養孩子的思維能力啊？可能大多數人就去查百度了。但是百閱不如一試。所以小小妹收集了50道典型幼升小的思維訓練題目，如果你能每天陪孩子練習5道題，那么第11天孩子就會問你：“媽媽，今天的題呢？”

　　1．哥哥 4 個蘋果,姐姐有 3 個蘋果,弟弟有 8 個蘋果,哥哥給弟弟 1 個后，這時誰的蘋果多？

　　2．小明今年 6 歲，小強今年 4 歲，2 年后，小明比小強大幾歲？

　　3．有一本書，小華第一天看了 2 頁，以后每一天都比前一天多看 2 頁，第三天看了多少頁？

　　4．同學們排隊做操，從前面數，小明排第 4，小明的后面還有5個人，這一隊一共有多少人？

　　5．有 8 個皮球，如果男生每人發一個，就多 2 個，如果女生每人發一個，就正好，問男生有多少人，女生有多少人？

　　6．老師給 9 個三好學生每人發一朵花，還多出 1 朵紅花，老師共有多少朵紅花？

　　7．小明有 9 本書，爸爸又給他買了 5 本，借出去 2 本，小明還有幾本書？

　　8．小林吃了 8 塊餅干后，還剩 4 塊餅干，小林原來有多少塊餅干？

　　9．華華家上面有 3 層，下面有 2 層，這幢樓共有多少層？

　　10．大華和小剛每人有 10 張畫片，大華給小剛 2 張后，小剛比大華多幾張？

　　11．同學們到體育館借球，一班借了 9 只，二班借了 6 只。體育館的球共減少了幾只？

　　12．明明從布袋里拿出 5 個白皮球和 5 個花皮球后，白皮球剩下 10 個，花皮球剩下 5 個。布袋里原來有多少個白皮球，多少個花皮球？

　　13．芳芳做了 10 朵花，晶晶做了 6 朵花，芳芳給晶晶幾朵花，兩人的花就一 樣多？

　　14．媽媽買回一些鴨蛋和 12 個雞蛋，吃了 8 個雞蛋后，剩下的雞蛋和鴨蛋同樣多，問媽媽一共買回幾個蛋？

　　15．草地上有 10 只羊，跑走了 3 只白山羊，又來了 7 只黑山羊，現在共有幾只羊？

　　16．冬冬有 5 支鉛筆，南南有 9 支鉛筆，冬冬再買幾支就和南南的一樣多？

　　17．小平家距學校 2 千米，一次他上學走了 1 千米，想起忘帶鉛筆盒，又回家去取。這次他到學校共走了多少千米？

　　18．馬戲團有 1 只老虎，3 只猴子，黑熊和老虎一樣多，問馬戲團有幾只動物？

　　19．春天來了，小明、小冬和小強到郊外捉蝴蝶，小明捉了 3 只，小冬捉了 5 只， 他們一共捉了 12 只，小強捉了幾只？

　　20．新星小學美術興趣小組有學生 9 人，書法興趣小組的人數和美術興趣小組 的人數同樣多，這兩個興趣小組共有多少名學生？

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